Strategien für das Lernen mit Medien:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Dt. Inst. für Fernstudienforschung an der Univ. Tübingen, Abt. Angewandte Kognitionswissenschaft
1995
|
| Schriftenreihe: | Konzepte und Ergebnisse angewandter Kognitionsforschung
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STRATEGIEN
FUER
DAS
LERNEN
MIT
MEDIEN
VORBEMERKUNG
3
EINLEITUNG
3
1
ERWACHSENE
VOR
LERNPROBLEMEN
4
1.1
VOM
LERNEN
ENTWOEHNT 4
1.2
LEMTYPEN
-
GIBT
ES
DIE?
6
1.3
ERKENNEN
VON
LEMPROBLEMEN
8
2
WIE
SIEHT
EFFEKTIVES
LERNEN
AUS?
10
2.1
LEMPLANUNG
10
2.1.1
LEMZIELE
UND
LEMWEGE
10
2.1.2
ALLES
ZU
SEINER
ZEIT
11
2.1.3
LEMUMGEBUNG:
BEHINDERT
MUSIK?
15
2.2
INFORMATIONSVERARBEITUNG
15
2.2.1
NEUES
WISSEN
MIT
DEM
VORWISSEN
VERKNUEPFEN
16
2.2.2
NEUES
WISSEN
AUF
DAS
WESENTLICHE
REDUZIEREN
16
2.2.3
NEUES
WISSEN
GEISTIG
ORGANISIEREN
17
2.3
LERNKONTROLLE
17
2.3.1
FORMULIEREN
UND
UEBERPRUEFEN
VON
LEMZIELEN
18
2.3.2
BEANTWORTEN
LEMBEGLEITENDER
FRAGEN
18
2.3.3
WIEDERGEBEN
DES
GELERNTEN
19
2.4
LEMMOTIVATION
AUFRECHTERHALTEN
22
3
HILFEN
FUER
DAS
LERNEN
IM
MEDIENVERBUND
25
3.1
UMGANG
MIT
SCHRIFTLICHEN
TEXTEN
25
3.1.1
DAS
VORWISSEN
NUTZEN
25
3.1.2
DIE
ZENTRALEN
AUSSAGEN
ZUSAMMENFASSEN
26
3.1.3
DAS
WISSEN
AKTIV
ORGANISIEREN
31
3.2
UMGANG
MIT
MUENDLICHEN
TEXTEN
39
3.3
UMGANG
MIT
INSTRUKTIONALEN
BILDERN
40
3.3.1
DER
OBERFLAECHLICHE
BLICK
41
3.3.2
DAS
BILDVERSTEHEN
VERTIEFEN
41
3.4
UMGANG
MIT
AUDIOVISUELLEM
MATERIAL
45
3.4.1
AV
-
EIN
LEICHTES
MEDIUM?
45
3.4.2
MASSNAHMEN
ZUM
AUDIOVISUELLEN
LERNEN
47
3.5
UMGANG
MIT
DEM
COMPUTER
48
3.5.1
COMPUTERBASIERTES
LERNEN:
CBT
48
3.5.2
MASSNAHMEN
ZUM
COMPUTERBASIERTEN
LERNEN
49
3.6
LERNEN
IN
GRUPPEN
50
3.6.1
ALLGEMEINE
EMPFEHLUNGEN
FUER
DAS
LERNEN
IN
GRUPPEN
52
3.6.2
REZIPROKES
PAARLERNEN
52
3.6.3
GRUPPENPUZZLE
53
3.6.4
TELEMATISCHE
KOOPERATION
54
AUSBLICK
55
ANHANG:
LOESUNGVORSCHLAEGE
ZU
DEN
UEBUNGSAUFGABEN
56
LITERATUR
65 |
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