Motivation und Lernen aus der Perspektive lebenslanger Entwicklung: [Festschrift für Brigitte Rollett]
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
1996
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Beschreibung: | 264 S. graph. Darst. |
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INHALT
ZUR
EINFUEHRUNG
IN
DAS
THEMA
EINLEITUNG
.
1
FRANZ
E.
WEINERT
WARUM,
WOZU
UND
WODURCH
SOLLTE
ZUM
LERNEN
MOTIVIERT
WERDEN?
.
5
I.
MOTIVATION
UND
LERNEN
UEBER
DIE
LEBENSSPANNE
1.
VORLAEUFER
VON
MOTIVATION
UND
LERNEN
IM
KLEINKINDALTER
CLEMENS
TRUDEWIND,
UTE
SCHUBERT,
URSULA
BALLIN
DIE
ROLLE
VON
NEUGIER
UND
ANGST
ALS
BASISMOTIVATIONEN
DER
FRUEHKINDLICHEN
ERFAHRUNGSBILDUNG
.
15
ROLF
OERTER
WARUM
SPIELEN
KINDER?
.
31
2.
ERFOLG
UND
MISSERFOLG
IN
DER
SCHULE
CHRISTIANE
SPIEL
EFFEKTE
LEICHTER
BIOLOGISCHER
UND
LEICHTER
SOZIALER
RISIKEN
AUF
LEISTUNGSVERHALTEN
IM
SCHULALTER
-
ERGEBNISSE
DER
WIENER
ENTWICKLUNGSSTUDIE
(WES)
.
41
ELISABETH
SANDER
LEMTHERAPIE
BEI
EINEM
RECHENSCHWACHEN
SCHUELER:
THEORIE
UND
PRAXIS
.
61
HEINZ
WIMMER
LEGASTHENIE
-
EINE
PHONOLOGISCHE
STOERUNG?
.
75
3.
LERNEN
IM
ERWACHSENENALTER
PIA
DEIMANN,
URSULA
KASTNER-KOLLER
PRAXISBEZOGENES
LERNEN
AN
DER
UNIVERSITAET
-
EIN
MODELL
ZUR
AUSBILDUNG
ANGEHENDER
PSYCHOLOG(INN)EN
IN
KINDERPSYCHOLOGISCHER
DIAGNOSTIK
UND
LERNTHERAPIE
.
87
ALEXANDER
VON
EYE,
SILVIA
SOERENSEN,
SUZANNE
WILLS
KOHORTENSPEZIFISCHES
WISSEN
ALS
URSACHE
FUER
ALTERSUNTERSCHIEDE
IM
GEDAECHTNIS
FUER
TEXTE
UND
SAETZE
.
103
II.
LERN
UND
LEISTUNGSRELEVANTE
KOGNITIONEN
UND
EMOTIONEN
1.
KOGNITIONEN
UND
EMOTIONEN
BEIM
LERNEN
WOLFGANG
SCHNEIDER
ZUM
ZUSAMMENHANG
ZWISCHEN
METAKOGNITION
UND
MOTIVATION
BEI
LERN
UND
GEDAECHTNISVORGAENGEN
.
121
KARL
JOSEF
KLAUER
UEBER
DAS
LEHREN
DES
LERNENS
.
135
REINHARD
PEKRUN,
MICHAELA
HOCHSTADT,
KLAUDIA
KRAMER
PRUEFUNGSEMOTIONEN,
LERNEN
UND
LEISTUNG
.
151
SONJA
WERNECK-ROHRER,
HARALD
WERNECK
DIE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
VON
ATTRIBUTIONEN
UND
EMOTIONEN
BEI
LERNPROZESSEN
.
163
TINA
HASCHER,
FRITZ
OSER
LERNEN,
MOTIVATION
UND
SOZIALKLIMA
.
175
2.
ANSTRENGUNGSVERMEIDUNG
-
KEINE
MOTIVATION
ZUM
LERNEN?
ULRIKE
SIRSCH,
MARCO
JIRASKO
ANSTRENGUNGSVERMEIDUNG
.
185
THOMAS
POLLMANN
ANSTRENGUNGSVERMEIDUNG
-
ERFASSUNG
UND
EMPIRISCHE
ERGEBNISSE
IM
BEREICH
DER
VORBERUFLICHEN
ORIENTIERUNG
.
195
ANDREAS
HELMKE,
FALKO
RHEINBERG
ANSTRENGUNGSVERMEIDUNG
-
MORPHOLOGIE
EINES
KONSTRUKTES
.
207
MARCO
JIRASKO,
ULRIKE
SIRSCH
ANSTRENGUNGSVERMEIDUNG
UND
ELTERLICHES
ERZIEHUNGSVERHALTEN
.
225
III.
DISKUSSION
UND
PERSPEKTIVEN
LEO
MONTADA
MOTIVATION
UND
LERNEN
UEBER
DIE
LEBENSSPANNE
.
235
BRIGITTE
ROLLETT
RAHMENBEDINGUNGEN
UND
PROBLEME ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHER
THEORIENBILDUNG
.
241
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