Arbeit mit dem Wochenplan: ein Schritt zum selbständigen Lernen ; Praxisbericht
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
HIBS
1993
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Handlungsorientierter Unterricht in der Sekundarstufe I
5 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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ARBEIT
MIT
DEM
WOCHENPLAN
-
EIN
SCHRITT
ZUM
SELBSTAENDIGEN
LERNEN
SEITE
VORWORT
DES
HERAUSGEBERS
1
VORBEMERKUNG
4
WOCHENPLAN:
MEHR
ALS
EIN
ORGANISATORISCHER
RAHMEN
6
ALLER
ANFANG
IST
SCHWER
8
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
ERWERBEN
9
WIE
SIEHT
EIN
WOCHENPLAN
AUS?
12
VON
DER
LEMZELLE
ZUR
LERNWERKSTATT
18
WOCHENPLAN
UND
INNERE
DIFFERENZIERUNG
22
WELCHE
REGELN
GELTEN
FUER
DIE
WOCHENPLANARBEIT
23
WIE
DER
WOCHENPLAN
VON
DEN
SCHUELERN
UND
ELTERN
BEURTEILT
WIRD
24
25
29
34
ZUR
KRITIK
DER
WOCHENPLANARBEIT
WEITERENTWICKLUNG
DES
WOCHENPLANKONZEPTES
WOCHENPLANARBEIT
IM
GYMNASIALZWEIG |
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