Erziehungswissenschaft: Traditionen - Themen - Perspektiven
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen
Leske + Budrich
1997
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort.9
I.
„Bildung"
Hartmut von
Mentig
Über die Bildung / Eine Rede an die Gebildeten
unter ihren Verächtern .15
Dieter Lenzen
Erziehungswissenschaft in Deutschland:
Theorien - Krisen - gegenwärtiger Stand.39
Jan-Hendrik Olbertz
Traditionen und Perspektiven der Pädagogik in Halle .51
Bernd Dewe
Bildung in der Lerngesellschaft: Lebenslanges Lernen
oder lebensbegleitende Bildung? .87
Alfred Schäfer
Das Eigene als Fremdes: Systematische Pädagogik
und „Dritte Welt". 103
Christian Hein
Technische Bildung - Teil der Allgemeinbildung?. 117
6 Inhaltsverzeichnis
II.
„Biographien"
Heinz-Hermann Krüger
Von der Kindheit in die Jugend - exemplarische Ergebnisse
einer deutsch-deutschen Vergleichsuntersuchung . 129
Jutta Ecarius
Was will die jüngere mit den älteren Generationen?
Erziehung und Delegation von Aufgaben im Familiengeflecht
dreier Generationen . 143
Ursula Rabe-Kleberg
Wenn Bildung und Arbeit auseinanderbrechen -
Lebensläufe von Facharbeiterinnen und Erzieherinnen
in den neuen Bundesländern. 159
Una DirL·
Was wir vom berufsbiographischen Handeln der Lehrerinnen
in den neuen Bundesländern lernen können:
Handlungskompetenzen und
'Coping'
-Strategien.171
III.
„Transformation"
Hartmut Wenzel
Thesen zur Schulentwicklung in den neuen Bundesländern. 191
Meiner
t
Λ.
Meyer
Perspektiven der Didaktik in den neuen Bundesländern .201
Inhaltsverzeichnis
Annedore
Pr
engel
Vom Zauber des Anfangs - Erziehen in den ersten Schuljahren .219
Günther
Opp
Transformationsprobleme heilpädagogischer Institutionen:
Sonderschule im Wandel .233
Bernd Dewe,
Dorothée
Meister, Uwe Sander
Zur Situation der Weiterbildung nach der Wende .251
Gisela Heinzelmann / Jan-Hendrik Olbertz
Senioren im Hörsaal - akademische Altenbildung
am Beispiel des Seniorenkollegs der
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.265 |
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