Holdings: Soziale Bewegung, Gemeinschaftsbildung und pädagogische Institutionalisierung

Soziale Bewegung, Gemeinschaftsbildung und pädagogische Institutionalisierung: Erwachsenenbildungsprojekte in der Weimarer Republik

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adam_text	Paul Ciupke, Franz-JosefJelich 7 „ . mein Beruf wurde, das geistige Volksproblem lösen zu helfen." Erwachsenenbildung der Weimarer Zeit zwischen Bildungsbewegung und pädagogischer Institution - eine Einleitung Heidi Behrens-Cobet 15 „Herrschaft der Vernünftigen und Rechtsliebenden". Das Erwachsenenbildungsexperiment des Internationalen Sozialistischen Kampfbundes Hildegard Feidel-Mertz 29 Die Walkemühle nach 1945 Heinz H.Meyer 37 Das Volkshochschulheim Dreißigacker vor Augen. Streifzüge mit Eduard Weitsch Schamberg, Heinrich 49 Erinnerungen an den ersten Lehrgang in Dreißigacker 1920/1921 Detlef Oppermann 53 „Die Leuchtenburger". Zwischen Jugendbewegung, republikanischen Bekenntnis und Erwachsenenbildung Bettina Rölke 63 Volkshochschule aus dem Geist der Jugendbewegung. Die Leiter der Volkshochschule Jena und der Volkshochschule Thüringen in der Weimarer Republik Keßler, Max 79 Erinnerungen an Adolf Reichwein und an Tinz Norbert Reichling 81 Arbeiter in der Volkshochschule - „Bewegung oder Zielgruppe" ? Das Beispiel Leipzig 1922-1933 Maike Eggemann 97 „Ausgegrenzt!" - „Gefördert?" - „Vergessen!" Die Frauenbildung der VHS-Leipzig 1922-1933 Wolfgang Guth 109 Die Schule der Arbeit in Leipzig-Schleußig. Modellhafte Erwachsenenbildung oder Relikt der Arbeiterbildung? Bernd Faulenbach Gewerkschaften, neues Bauen und Reformpädagogik. 119 • Zur Konzeption und Praxis der ADGB-Bundesschule in Bernau Franz-Josef Mich „Das Ideal für unsere Schule ist das Internat". Zur gewerkschaftlichen Bildungsarbeit 131 • des Deutschen Metallarbeiter-Verbandes in Bad Dürrenberg AdolfBrock Vom Fürstenschloß zur Arbeiterhochschule. 143 • Die Heimvolkshochschule Tinz bei Gera 1920-1933 Paul Ciupke Die Kultivierung des Hörens und des Sprechens - 155 • Fritz Klatt und das Volkshochschulheim auf dem Darß Wolfgang Seitter Die Kunst der gemeinsamen Leitung von Lehrgängen. Zur pädagogischen Zusammenarbeit 173 • von Fritz Klatt und Adolf Reichwein im Volkshochschul- und Freizeitheim Prerow Hermann Buschmeyer Die „Prerower Formel": politischer und/oder pädagogischer Kompromiß? 187 • Paul Röhrig Reminiszenzen zur Arbeiterbildung anläßlich einer historischen Exkursion 199 • Programm der Reise 208 Teilnehmerinnen der Reise 212 Bildverzeichnis 213 Autorinnenverzeichnis 214
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spelling	Soziale Bewegung, Gemeinschaftsbildung und pädagogische Institutionalisierung Erwachsenenbildungsprojekte in der Weimarer Republik Paul Ciupke ... (Hg.) 1. Aufl. Essen Klartext 1996 214 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Geschichte und Erwachsenenbildung 6 Geschichte 1900-2000 Geschichte 1918-1933 gnd rswk-swf Arbeiterbildung fes Erwachsenenbildung fes Volkshochschule fes Geschichte Adult education Germany History 20th century Working class Education (Continuing education) Germany History 20th century Institutionalisierung (DE-588)4127678-4 gnd rswk-swf Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd rswk-swf Weimarer Republik (DE-588)4065109-5 gnd rswk-swf Projekt (DE-588)4115645-6 gnd rswk-swf Arbeiterbildung (DE-588)4002582-2 gnd rswk-swf Deutschland Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 g Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 s Institutionalisierung (DE-588)4127678-4 s Arbeiterbildung (DE-588)4002582-2 s Projekt (DE-588)4115645-6 s Geschichte 1918-1933 z DE-604 Weimarer Republik (DE-588)4065109-5 s Ciupke, Paul 1953- Sonstige (DE-588)115521895 oth Geschichte und Erwachsenenbildung 6 (DE-604)BV008427193 6 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007293459&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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