Achter, X und über Kreuz: Edu-Kinestetik in Theorie und Praxis
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau
VAK, Verl. für Angewandte Kinesiologie
1996
|
| Schriftenreihe: | Die Sache mit dem X
2 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 312 S. Ill., graph. Darst. |
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INHALT
EINFUEHRUNG
.
8
ELISABETH
WINKLER:
GRUESS
GOTT,
LIEBE
CLAUDIA!
ENTWICKLUNGSKINESIOLOGIE
IM
KINDERGARTEN
.
18
ANNA
BEUTING,
MONIKA
GEMKE:
YYDIE
GESPENSTER
SIND
LOS
BEWEGUNGSORIENTIERTER
MATHEMATIKUNTERRICHT
IN
EINER
EINGANGSKLASSE
DER
SCHULE
FUER
KOERPERBEHINDERTE
.
24
ANNA
BEUTING:
WIR
GEHEN
AUF
BAERENJAGD
SPIELERISCHE
UMSETZUNG
EINES
BILDERBUCHES
IM
SPORT
UNTERRICHT
MIT
PSYCHOMOTORISCHEN
UND
EDU-KINESTETISCHEN
ELEMENTEN
.
29
OTTO
JAEGER:
YYOTTO,
WIR
HABEN
UNSERE
UEBUNGEN
NOCH
NICHT
GEMACHT!
"
BERICHT
EINES
GRUNDSCHULREKTORS
.
35
EDELGARD
VON
RAUSSENDORF:
BRAIN-GYM
ALS
SCHLUESSEL
ZUR
VERAENDERUNG
FUER
SCHUELER
UND
LEHRER
ERFAHRUNGEN
EINER
GRUNDSCHULLEHRERIN
.
41
SUNNY
MELLO:
BRAIN-GYM
MOVEMENT
DYNAMICS
FUER
SCHWERBEHINDERTE
.
56
CLAUDIA
MEYENBURG:
UND
JEDEN
MORGEN
KOMMT
POLYANNA
MOVEMENT
DYNAMICS
IN
EINER
5.
FOERDERSCHULKLASSE
.
81
ANNELIE
STEINKAMP:
ERSTELLEN
VON
FOERDERGUTACHTEN
UNTER
BERUECKSICHTIGUNG
KINESIOLOGISCHER
ERKENNTNISSE
UND
METHODEN
.
100
THEO
FUSSGAENGER:
DAS
X
AM
TRAMPOLIN
ANGEWANDTE
KINESIOLOGIE
IM
SPORTUNTERRICHT
.
105
RICHARD
WENZING:
BRAIN-GYM
ALS
LEISTUNGSFAKTOR
IM
SPORT
AUS
DER
ARBEIT
EINES
FUSSBALLTRAINERS
.
115
ERNSTA.
TUMPOLD:
DEM
LERNEN
AUF
DER
SPUR,
ODER:
VOM
FOERDERN
ZUM
FORDERN
EINSATZ
DER
KINESIOLOGIE
IM
GYMNASIALEN
BEREICH
.
128
HEIDEROSE
BRUEDERS:
INNERE
RAUMGESTALTUNG
EINE
MOEGLICHKEIT,
LATERALITAET
ZU
ERFAHREN,
ZU
INTEGRIEREN
UND
BEWUSSTZUMACHEN
.
146
SUSANNE
CODONI:
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
KINESIOLOGISCHER
VERFAHREN
IN
DER
LOGOPAEDIE
UND
LEGASTHENIETHERAPIE
ERFAHRUNGSBERICHT
AM
BEISPIEL
DES
STAATLICHEN
LOGOPAEDISCHEN
DIENSTES
BASEL-STADT
.
165
SUSANNE
CODONI:
WAS
HAT
PAUL
DENNISONS
CORE-UEBUNG
MIT
MUNDATMUNG
UND
SPRECHSTOERUNGEN
ZU
TUN?
AUS
DER
PRAXIS
-
FUER
DIE
PRAXIS
.
175
IRMTRAUD
GROSSE-LINDEMANN:
KINESIOLOGIE
-
EIN
WEG
IN
DER
SPRACHTHERAPIE
.
193
RENATE
WENNEKES,
REGINA
PADBERG:
EDU-KINESTETIK:
HILFE
BEIM
LERNEN
UND
BEHALTEN
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
DER
ARBEIT
MIT
EDU-K
IN
DER
SCHULE
.
209
6
ELFRIEDE
KIRCHHOFF:
KINESIOLOGIE
UND
SCHULE
-
NACHDENKEN
UEBER
NEUE
FORMEN
DES
LERNENS
.
229
DR.
JOCHEN
DONCZIK:
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNGEN
ZUR
WIRKUNG
VON
BRAIN-GYM-UEBUNGEN
.
245
CARLA
HANNAFORD,
CHARLES
HARTER:
EDU-KINESTETIK
UND
DER
QUANTENSPRUNG
DER
WAHRNEHMUNGSVERARBEITUNG
.
284
FACHWOERTERVERZEICHNIS
.
300
LITERATUREMPFEHLUNGEN
.
304
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
306
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