Lernen statt pauken: ein Trainingsprogramm für Erwachsene
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Augustus-Verl.
1996
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 192 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3804330223 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV010877000 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 19970120 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 960722s1996 gw ad|| |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 947524819 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3804330223 |9 3-8043-3022-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)75726605 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV010877000 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 049 | |a DE-12 |a DE-37 |a DE-29 |a DE-824 |a DE-706 | ||
| 084 | |a CX 3000 |0 (DE-625)19214: |2 rvk | ||
| 084 | |a D 7750 |2 dopaed | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Ehlers, Hendrick |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lernen statt pauken |b ein Trainingsprogramm für Erwachsene |c Hendrick Ehlers |
| 264 | 1 | |a Augsburg |b Augustus-Verl. |c 1996 | |
| 300 | |a 192 S. |b Ill., graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Lerntechnik |0 (DE-588)4074168-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Erwachsener |0 (DE-588)4015431-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4048476-2 |a Ratgeber |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Lerntechnik |0 (DE-588)4074168-0 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Erwachsener |0 (DE-588)4015431-2 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Lerntechnik |0 (DE-588)4074168-0 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007272473&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007272473 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804125366088892416 |
|---|---|
| adam_text | Inhalt
Geleitwort von Dr. Siegfried Lehrl 8
Vorwort 10
Einblicke in unser Denk- und Lernorgan
Warum wir so viel vergessen und warum Lernen oft so schwerfällt 11
Wer oder was ist schuld daran? Was kann man dagegen tun? Kann man Lernen
überhaupt lernen? Und kann man lernen, leichter und schneller zu lernen und we¬
niger zu vergessen?
Was unseren biologischer Computer so leistungsfähig macht 22
Wie ist das Gehirn aufgebaut, und was passiert in diesem Denkorgan? Gibt es ein
absolutes Steuerzentrum? Kann man die grauen Zellen traineren? Baut das Gehirn
im Alter ab, ähnlich wie die Muskulatur?
Warum unser Großhirn zweigeteilt ist 39
Haben die einzelnen Großhinhälften unterschiedliche Aufgaben? Wenn ja, wel¬
chen Einfluß hat das auf das Denken und Lernen? Welche Hälfte ist entscheidend,
die linke oder die rechte?
Wie Informationen im Gedächtnis haften bleiben 47
Gibt es einen zentralen Speicher? Bleiben alle aufgenommenen Informationen im
Gedächtnis haften? Kann ich das Behalten von Informationen beeinflussen?
Was man mit Mnemo-Techniken erreichen kann 63
Sind Mnemo-Techniken nur etwas für Gedächtnis-Künstler, oder taugen sie auch
für den Alltag? Gibt es besonders wirkungsvolle Varianten? Wenn ja, wie kann man
sie erlernen?
Kommunikativ orientiertes Lernen
Ein Prozeß - drei Phasen 71
Ist diese Methode schnell erlernbar? In welchen Situationen kann man sie anwen¬
den? Welcher Unterschied besteht zwischen dem Lernen einfacher Informationen
und komplexer Sachverhalte? Was unterscheidet diese Art zu lernen von anderen
Methoden?
Phase 1: Vermittlung und Aneignung 78
Wie kann man sich auf den dargebotenen Stoff konzentrieren? Was kann man tun,
damit man sich bereits in dieser Phase möglichst viel merken kann? Welche Metho¬
den gibt es, um die Nachbereitung so kurz und so einfach wie möglich zu gestalten?
Phase 2: Festigung 99
Wie kann man diese Phase möglichst effektiv gestalten? Gibt es Übungen, die nicht
langweilig und eintönig sind? Welchen Einfluß kann man bereits zu diesem Zeit¬
punkt auf anwendungsbereites Können nehmen?
Phase 3: Anwendung 111
Wie läßt sich anwendungsbereites Können zielsicher ausprägen? Welche Übungen
sind hier geeignet? Wie kann ein direkter Bezug zur Praxis hergestellt werden?
Kommunikativ orientiertes Lesen: die drei Phasen in kompakter Form 118
Kann man kommunikativ orientiertes Lernen auch dann anwenden, wenn man sich
den Stoff vorrangig durch Lesen selbst aneignen muß? Unterscheiden sich die ein¬
zelnen Phasen beim Selbst-Lernen gegenüber einer Teilnahme an Lehrveranstal¬
tungen?
Kommunikativ orientiertes Fremdsprachen-Lernen
(FSL)
Wieder drei Phasen - natürlich etwas anders 126
Welche Vorteile hat das kommunikativ orientierte Lernen im Fremdsprachenbe¬
reich gegenüber anderen Methoden? Ist es nur für bestimmte Sprachen anwend¬
bar? Kann man es auch anwenden, wenn man allein lernt?
Phase 1: Vermittlung und Aneignung (FSL) 129
Was kann man tun, um sich von Anfang an voll auf den Stoff zu konzentrieren?
Kann man diese Phase auch beeinflussen, wenn man an einem Kurs teilnimmt?
Welche Unterschiede gibt es, wenn man allein lernt?
Phase 2: Festigung (FSL) 133
Wie kann man aus sturem Vokabel-Pauken einen aktiven und effektiven Lernpro¬
zeß machen? Kann man bereits in dieser Phase die Sprachfertigkeiten ausprägen?
Welche Übungen sind dazu besonders geeignet?
Phase 3: Anwendung (FSL) 153
Muß man alle Sprachfertigkeiten gleichermaßen ausprägen? Welche Reserven lie¬
gen in einer differenzierten Herangehensweise auf diesem Gebiet? Welche Metho¬
den gibt es, insbesondere das Sprechen auszuprägen, auch wenn man allein lernt?
Der Kurs ist beendet - was nun? 165
Wie kann man im Alltag die erworbenen Kenntnisse erweitern? Welche Methoden
sind dazu geeignet? Was kann man tun, wenn man nur sehr wenig Zeit hat?
Zum Abschluß noch zwei ungewöhnliche Lerntips 171
Langweilige Vorträge - na und?
Die Sache mit dem Spickzettel.
Zusammenfassungen 181
Thesen zu den Themen Gehirn und Gedächtnis
Die drei Phasen des kommunikativ orientierten Lernens (allgemein)
Die drei Phasen des kommunikativ orientierten Fremdsprachen-Lernens
Literatur 186
Stichwortverzeichnis 187
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Ehlers, Hendrick |
| author_facet | Ehlers, Hendrick |
| author_role | aut |
| author_sort | Ehlers, Hendrick |
| author_variant | h e he |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV010877000 |
| classification_rvk | CX 3000 |
| ctrlnum | (OCoLC)75726605 (DE-599)BVBBV010877000 |
| discipline | Psychologie |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01543nam a2200421 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV010877000</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">19970120 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">960722s1996 gw ad|| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">947524819</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3804330223</subfield><subfield code="9">3-8043-3022-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)75726605</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV010877000</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-37</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CX 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19214:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 7750</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ehlers, Hendrick</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernen statt pauken</subfield><subfield code="b">ein Trainingsprogramm für Erwachsene</subfield><subfield code="c">Hendrick Ehlers</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Augsburg</subfield><subfield code="b">Augustus-Verl.</subfield><subfield code="c">1996</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">192 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lerntechnik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074168-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erwachsener</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015431-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4048476-2</subfield><subfield code="a">Ratgeber</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lerntechnik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074168-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Erwachsener</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015431-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Lerntechnik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074168-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007272473&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007272473</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content |
| genre_facet | Ratgeber |
| id | DE-604.BV010877000 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T18:00:25Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3804330223 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007272473 |
| oclc_num | 75726605 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 DE-37 DE-29 DE-824 DE-706 |
| owner_facet | DE-12 DE-37 DE-29 DE-824 DE-706 |
| physical | 192 S. Ill., graph. Darst. |
| publishDate | 1996 |
| publishDateSearch | 1996 |
| publishDateSort | 1996 |
| publisher | Augustus-Verl. |
| record_format | marc |
| spelling | Ehlers, Hendrick Verfasser aut Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene Hendrick Ehlers Augsburg Augustus-Verl. 1996 192 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Lerntechnik (DE-588)4074168-0 gnd rswk-swf Erwachsener (DE-588)4015431-2 gnd rswk-swf (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content Lerntechnik (DE-588)4074168-0 s DE-604 Erwachsener (DE-588)4015431-2 s HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007272473&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Ehlers, Hendrick Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene Lerntechnik (DE-588)4074168-0 gnd Erwachsener (DE-588)4015431-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4074168-0 (DE-588)4015431-2 (DE-588)4048476-2 |
| title | Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene |
| title_auth | Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene |
| title_exact_search | Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene |
| title_full | Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene Hendrick Ehlers |
| title_fullStr | Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene Hendrick Ehlers |
| title_full_unstemmed | Lernen statt pauken ein Trainingsprogramm für Erwachsene Hendrick Ehlers |
| title_short | Lernen statt pauken |
| title_sort | lernen statt pauken ein trainingsprogramm fur erwachsene |
| title_sub | ein Trainingsprogramm für Erwachsene |
| topic | Lerntechnik (DE-588)4074168-0 gnd Erwachsener (DE-588)4015431-2 gnd |
| topic_facet | Lerntechnik Erwachsener Ratgeber |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007272473&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT ehlershendrick lernenstattpaukeneintrainingsprogrammfurerwachsene |