Curriculum in conflict: social visions, educational agendas, and progressive school reform
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Beyer, Landon E. (VerfasserIn), Liston, Daniel P. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York [u.a.] Teachers College Press 1996
Schlagworte:
Beschreibung:XXI, 242 S.
ISBN:0807735280
0807735299

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