Working towards best practice in assessment: a case study to some issues concerning competency-based assessment in the vocational education and training sector
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bloch, Barbara (VerfasserIn), Thomson, Peter (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Adelaide National Centre for Vocational Education Research 1995
Ausgabe:Reprinted
Schlagworte:
Beschreibung:126 S. Ill.
ISBN:0863970796

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