Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ...: Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Oldenburg
ZpB
1996
|
| Schriftenreihe: | Oldenburger Vor-Drucke
284 |
| Beschreibung: | 18 S. |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV010783021 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20020507 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 960605s1996 gw |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 948639806 |2 DE-101 | |
| 035 | |a (OCoLC)75801214 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV010783021 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 049 | |a DE-29 |a DE-12 | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 084 | |a D 5330 |2 dopaed | ||
| 100 | 1 | |a Schiffer, Eckhard |d 1944- |e Verfasser |0 (DE-588)11562838X |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... |b Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich |c Eckhard Schiffer |
| 264 | 1 | |a Oldenburg |b ZpB |c 1996 | |
| 300 | |a 18 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Oldenburger Vor-Drucke |v 284 | |
| 830 | 0 | |a Oldenburger Vor-Drucke |v 284 |w (DE-604)BV000871030 |9 284 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007202166 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804125265295572992 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Schiffer, Eckhard 1944- |
| author_GND | (DE-588)11562838X |
| author_facet | Schiffer, Eckhard 1944- |
| author_role | aut |
| author_sort | Schiffer, Eckhard 1944- |
| author_variant | e s es |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV010783021 |
| ctrlnum | (OCoLC)75801214 (DE-599)BVBBV010783021 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01053nam a2200313 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV010783021</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20020507 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">960605s1996 gw |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">948639806</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)75801214</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV010783021</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 5330</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schiffer, Eckhard</subfield><subfield code="d">1944-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)11562838X</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ...</subfield><subfield code="b">Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich</subfield><subfield code="c">Eckhard Schiffer</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oldenburg</subfield><subfield code="b">ZpB</subfield><subfield code="c">1996</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Oldenburger Vor-Drucke</subfield><subfield code="v">284</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Oldenburger Vor-Drucke</subfield><subfield code="v">284</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000871030</subfield><subfield code="9">284</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007202166</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV010783021 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T17:58:49Z |
| institution | BVB |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007202166 |
| oclc_num | 75801214 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 DE-12 |
| owner_facet | DE-29 DE-12 |
| physical | 18 S. |
| publishDate | 1996 |
| publishDateSearch | 1996 |
| publishDateSort | 1996 |
| publisher | ZpB |
| record_format | marc |
| series | Oldenburger Vor-Drucke |
| series2 | Oldenburger Vor-Drucke |
| spelling | Schiffer, Eckhard 1944- Verfasser (DE-588)11562838X aut Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich Eckhard Schiffer Oldenburg ZpB 1996 18 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Oldenburger Vor-Drucke 284 Oldenburger Vor-Drucke 284 (DE-604)BV000871030 284 |
| spellingShingle | Schiffer, Eckhard 1944- Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich Oldenburger Vor-Drucke |
| title | Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich |
| title_auth | Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich |
| title_exact_search | Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich |
| title_full | Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich Eckhard Schiffer |
| title_fullStr | Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich Eckhard Schiffer |
| title_full_unstemmed | Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich Eckhard Schiffer |
| title_short | Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde ... |
| title_sort | warum huckleberry finn nicht suchtig wurde moglichkeiten zur pravention suchtiger selbstzerstorung und gewalt durch pflege kindlicher intermediarraume auch im schulischen bereich |
| title_sub | Möglichkeiten zur Prävention süchtiger Selbstzerstörung und Gewalt durch Pflege kindlicher Intermediärräume auch im schulischen Bereich |
| volume_link | (DE-604)BV000871030 |
| work_keys_str_mv | AT schiffereckhard warumhuckleberryfinnnichtsuchtigwurdemoglichkeitenzurpraventionsuchtigerselbstzerstorungundgewaltdurchpflegekindlicherintermediarraumeauchimschulischenbereich |