Fallstudien zur Internationalisierung des Curriculums an deutschen Hochschulen: nationaler Bericht für das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie (BMBF) im Rahmen der CERI/OECD-Studie "Education in a new international setting - curriculum development for internationalisation"
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
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Hannover
HIS
1996
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| Schriftenreihe: | Hochschul-Informations-System-GmbH <Hannover>: [HIS-Kurzinformation / A]
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1
INHALT
I
VERGLEICHENDE
BETRACHTUNG
INTERNATIONALISIERTER
CURRICULA
4
0.
UNTERSUCHUNGSAUFTRAG
5
1.
UEBERBLICK:
INTERNATIONALISIERUNG
IM
NATIONALEN
KONTEXT
6
2.
AUSWAHLKRITERIEN
FUER
FALLSTUDIEN
9
3.
MERKMALE
DER
INTERNATIONALISIERTEN
CURRICULA
14
3.1.
UEBERBLICK
UEBER
EINIGE
GLOBALE
MERKMALE
14
3.2.
INTERNATIONALE
DIMENSIONEN
14
3.3.
INNOVATIVE
ASPEKTE
14
3.4.
MOBILITAETSASPEKTE
14
3.5.
ORT
UND
ZEIT
14
3.6.
KOSTEN
DER
INTERNATIONALISIERUNG
15
4.
QUERSCHNITTSBETRACHTUNG
15
4.1.
ENTSTEHUNGSPROZESS
15
4.1.1.
ZIELE
UND
BEWEGGRUENDE
DER
BETEILIGTEN
AKTEURE
15
4.1.2.
FOERDERNDE
UND
HEMMENDE
FAKTOREN
16
4.2.
IMPLEMENTATIONSPROZESS
17
4.3.
INSTITUTIONALISIERUNG
17
5.
EFFEKTE
DES
INTERNATIONALISIERTEN
CURRICULUMS
18
5.1.
MOTIVATION
DER
STUDENTEN
18
5.2.
LERNEFFEKTE
UND
QUALITAETSVERBESSERUNG
18
5.3.
ZERTIFIZIERUNG
UND
ANERKENNUNG
19
6.
ZUSAMMENFASSUNG
UND
EMPFEHLUNG
19
II
FALLSTUDIEN
21
1.
FALLSTUDIE
22
EUROPA-UNIVERSITAET
VIADRINA
FRANKFURT
(ODER)
STUDIENGANG:
RECHTSWISSENSCHAFT,
ZUSATZAUSBILDUNG
DER
POLNISCHEN
JURASTUDENTEN,
MASTERSSTUDIENGANG
RECHTSWISSENSCHAFT
2.
FALLSTUDIE
27
UNIVERSITAET
OSNABRUECK
STUDIENGANG:
EUROPAEISCHE
STUDIEN
-
EUROPEAN
STUDIES,
MAGISTERSTUDIENGANG
3.
FALLSTUDIE
32
GERHARD-MERCATOR-UNIVERSITAET
-
DUISBURG
-
GESAMTHOCHSCHULE
STUDIENGANG:
FACHBEREICH
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFT,
STUDIENSCHWERPUNKT
OSTASIENWIRTSCHAFT/JAPAN,
OSTASIENWIRTSCHAFT/CHINA
4.
FALLSTUDIE
36
BRANDENBURGISCHE
TECHNISCHE
UNIVERSITAET
COTTBUS
STUDIENGANG/PROGRAMM:
LEHRSTUHL
INTERKULTURALITAET
AN
DER
BRANDENBURGISCHEN
TECHNISCHEN
UNIVERSITAET,
COTTBUS
5.
FALLSTUDIE
40
UNIVERSITAET
HAMBURG
STUDIENGANG:
PROGRAMM
ZUSATZAUSBILDUNG
VON
LEHRERN
FUER
SCHUELER
VERSCHIEDENER
MUTTERSPRACHEN
DER
FACHBEREICHE
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
UND
SPRACHWISSENSCHAFTEN.
2
6.
FALLSTUDIE
44
FHS
PFORZHEIM
HOCHSCHULE
FUER
GESTALTUNG,
TECHNIK
UND
WIRTSCHAFT
STUDIENGANG:
INTEGRIERTES
PROJEKTSTUDIUM,
BETRIEBSWIRTSCHAFT,
HIER:
EURO
LINK-PROGRAMM
(UNTEMEHMENSBEZOGENES
PROJEKTSTUDIUM
IN
DER
BETRIEBSWIRT
SCHAFTSLEHRE)
7.
FALLSTUDIE
48
EUROPEAN
BUSINESS
SCHOOL,
OESTRICH
-
WINKEL
STUDIENGANG:
"BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE,
ZWEISPRACHIGE
STUDIENRICHTUNG"
III.
ANHANG
52
1.
STUDIENVERLAUFSPLAENE
EUROPEAN
STUDIES
UNIVERSITAET
OSNABRUECK
53
2.
STUDIENAUFBAU
FUER
DEN
SCHWERPUNKT
OSTASIENWIRTSCHAFT/JAPAN,
UNIVERSI-
55
TAET
DUISBURG
GESAMTHOCHSCHULE
3.
STUDIENABSCHLUESSE
DES
ZWEISPRACHIGEN
STUDIENGANGES
EUROPEAN
BUSINESS
56
SCHOOL,
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