The courage to inquire: ideals and realities in higher education
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ehrlich, Thomas (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Bloomington [u.a.] Indiana Univ. Press 1995
Schlagworte:
Beschreibung:VIII, 151 S.
ISBN:0253329132

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