"Er war ein Lehrer" - Heinrich Julius Bruns: (1746 - 1794) ; Beiträge des Reckahner Kolloquiums anläßlich seines 200. Todestages
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| Veröffentlicht: |
Potsdam
Universität
1995
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| Schriftenreihe: | Quellen und Studien zur Berlin-Brandenburgischen Bildungsgeschichte
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Vorwort des Herausgebers 9
FRANK TOSCH
Anstelle einer Einleitung: „Er war ein Lehrer .
Nachbetrachtung zum Kolloquium im Rahmen des Reckahner
Lehrerfestes am 24. September 1994 anläßlich des 200. To¬
destages von Heinrich Julius Bruns 13
HANNO SCHMITT
Das Lehramt war ihm eine wirkliche Herzensangelegenheit.
Gedanken zum 200. Todestages des Lehrers Heinrich Julius
Bruns (1746-1794) 23
WOLFGANG ROCKSCH
Zum Verhältnis zwischen Heinrich Julius Bruns und Friedrich
Eberhard von Rochow 31
GERKEPACHALI
Die Bedeutung aufgeklärter Ortsgeistlicher für die Volksbil¬
dung der Region 41
GERHARDT PETRAT
„Wie bin ich denn auf das alles gekommen? Lehrer Bruns
vermittelt seinen Schülern Rochows „Kinderfreund vor den
Augen der pädagogischen Welt 53
HOLGER BÖNING
Rochows Bedeutung für die Volksaufklärung 67
VOLKMAR WITTMÜTZ
Friedrich Eberhard von Rochow und Johann Friedrich
Wilberg 85
5
RUDISCHULZ
Schulmuseen in Brandenburg und Berlin - Nostalgie oder
lebendige Begegnung zwischen gestern und heute 105
OTTO GÜNTHER BECKMANN
Historische Lesebuchausstellung zum „Kinderfreund im
Schloß Reckahn / Anlage: Ausstellungsbibliographie 121
Gesamtverzeichnis Quellen und Literatur 139
Anschrift der Autoren 151
6
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