Der Diskurs des heroischen Dramas: eine Untersuchung zur Ästhetik dialogischer Kommunikation in der englischen Restaurationszeit
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| adam_text | Titel: Der Diskurs des heroischen Dramas
Autor: Kamm, Jürgen
Jahr: 1996
Inhalt Einleitung 13 1. Forschungslage 13 2. Themenstellung 21 3. Methodisches Vorgehen 23 I. Das Epos-Ideal des heroischen Dramas 29 1. Die Rezeption epischer Dichtung in England vor 1660 29 2. Die Institutionalisierung des heroischen Dramas nach 1660 39 3. Definition und Klassifikation des heroischen Dramas 50 4. Normen und Konventionen der heroischen Dramenpoetik 58 4.1. Das affektive Wirkungsideal der Bewunderung 58 4.2. Fabel und Moral 67 4.3. Das dramatische Personal 77 4.4. Die dramatischen Einheiten 86 4.5. Epische und dramatische Kommunikation 94 II. Diskurstheoretische Modelle des 17. Jahrhunderts 107 1. Vorbemerkung 107 2. Die Sprachreformbewegung im 17. Jahrhundert 111 3. Das Sprachideal der Royal Society 119 4. Das Sprachideal des heroischen Dramas 124 5. Die Kunst höfischer Konversation 137 6. Der Reimstreit 141 7. Das Sprechhandlungsmodell von Thomas Hobbes 148 8. Die Säkularisierung von Sprache durch John Locke 159 9. Zusammenfassung: Der Diskursbegriff des 17. Jahrhunderts 167
III. Diskurstheorie und Dramenanalyse 173 1. Die Interdisziplinarität der gegenwärtigen Diskursforschung 173 1.1. Der Diskurs-Begriff 173 1.2. Hierarchisierung diskurstheoretischer Analyseebenen 176 2. Handlungstheoretische Prinzipien 181 2.1. Motivation 182 2.2. Intentionalität und Handlungssinn 185 2.3. Die interpretative Konstruktion von Fremdhandlungen 188 2.4. Dramatische Handlung 190 3. Diskurse in dramatischer und alltagssprachlicher Kommunikation 194 4. Die Kohärenz des dramatischen Diskurses 204 4.1. Mikrostrukturelle Kohärenz: Sprechakte 205 4.2. Makrostrukturelle Kohärenz: Dialogmuster 215 4.3. Superstrukturelle Kohärenz: Text als Handlung 226 IV. Die Dialogspiele des heroischen Dramas 231 1. Komplementäre Dialogspiele 232 1.1. Berichtspiele 232 1.1.1. Der Raumbericht 233 1.1.2. Der Zeitbericht 239 1.1.3. Der Ereignisbericht 246 1.1.4. Der Traumbericht 253 1.1.5. Die Prophezeiung 256 1.1.6. Die Geisterbeschwörung 261 1.2. Beratungsspiele 273 1.2.1. Der militärisch-strategische Rat 274 1.2.2. Der politische Rat 278 1.2.3. Der Liebesrat 293 1.2.4. Der Ehrenrat 299 1.3. Aufforderungsspiele 305 1.3.1. Der Befehl 306 1.3.1.1. Königliche Autorität 306 1.3.1.2. Elterliche Autorität 318 1.3.1.3. Erotische Autorität 326 1.3.2. Die Bitte 333 1.4. Trostspiele 341
2. Koordinative Dialogspiele 347 2.1. Erörterungsspiele 347 2.1.1. Dialogische Erörterungen 347 2.1.2. Monologische Erörterungen 355 2.2. Planungsspiele 364 2.2.1. Der Machtpakt 364 2.2.2. Der Liebespakt 378 2.2.3. Der Ehrenpakt 380 2.3. Versöhnungsspiele 385 3. Kompetitive Dialogspiele 393 3.1. Das Verhör 393 3.2. Die Liebesweigenmg 411 3.3. Der Ehrstreit 430 V. Die Sinnkonstitution des heroischen Diskurses 441 1. Dramatische Superstrukturen 441 1.1. Fixierung von Mangellagen 442 1.2. Bestimmung von Handlungszielen 444 1.3. Einrichtung von Widerständen 446 1.4. Konfrontation und Eskalation 447 1.5. Konfliktlösung 448 1.6. Ordnungskonstitution 449 2. Superillokutionen: Der Aufforderungscharakter heroischer Dramen 450 3. Dramatische Handlung und gesellschaftliches Defizit 451 4. Sinnverlust und Diskurszerfall 452 Literaturverzeichnis 455 Index 493
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