Reflexion und Narration als generative Form von Lehrerinnen- und Lehrerforschung:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg
Pädag. Inst. der Univ. Freiburg (Schweiz)
1995
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| Schriftenreihe: | Berichte zur Erziehungswissenschaft
108 |
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