Lernen im Prozess der Arbeit: (Forschungsbericht erstellt im Auftrag von Qualifikations-Entwicklungs-Management)
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Dresden
Inst. für Allgemeine Psychologie und Methoden der Psychologie
1995
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| Schriftenreihe: | Forschungsbericht / Institut für Allgemeine Psychologie und Methoden der Psychologie
Bd. 21 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben. - Enth.: Teil 1. Arbeitspsychologische Konzeptionen und Beiträge zum Lernen in der Arbeit / Bärbel Bergmann ; Wolfgang Skell. - Teil 2. Lernen im Prozess der Arbeit aus berufspädagogischer Sicht / Hanno Hortsch ; Steffen Kersten |
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GLIEDERUNG
SEITE
1.
POTENTIALE
FUER
EIN
LERNEN
IN
DER
ARBEIT
1
2.
ZUGANG
ZUM
LERNEN
IN
DER
ARBEIT
IN
DER
ARBEITS
PSYCHOLOGIE
DER
DDR
2
3.
KONZEPTIONELLE
GRUNDLAGEN
FUER
DIE
GESTALTUNG
DES
LERNENS
IN
DER
ARBEIT
5
4.
ANALYSE
DES
LEMBEDARFS
UND
LEHRWUERDIGER
ARBEITS
VERFAHREN
8
5.
LEMMECHANISMEN
UND
LEMFORMEN
16
5.1
LERNEN
UND
REGULATIONSGRUNDLAGEN
16
5.2
LEMFORMEN
UNTER
BEACHTUNG
AM
LERNEN
BETEILIGTER
PSYCHISCHER
PROZESSE
17
5.3
KOMMUNIKATION
UND
KOOPERATION 27
6.
IMPLEMENTIERUNG
PSYCHOLOGISCH
BEGRUENDETER
LEMUNTER
STUETZUNGEN
IN
DEN
ARBEITSPROZESS
30
7.
LITERATUR
43
55
UNTERSUCHUNG
ZUM
LERNEN
IM
PROZESS
DER
ARBEIT
IN
DER
DDR
GLIEDERUNG
1
FORMENDER
BERUFLICHEN
BILDUNG
IN
DER
DDR
.
57
2
DIE
FUNKTION
DES
LERNENS
AM
ARBEITSPLATZ
IM
RAHMEN
DER
BERUFLICHEN
ERSTAUS
UND
WEITERBILDUNG
.
67
3
DAS
DIDAKTISCHE
KONZEPT
DES
LERNENS
IM
PROZESS
DER
ARBEIT
.
71
3.1
VORBEMERKUNGEN
.
71
3.2
DAS
DIDAKTISCHE
GRUNDMODELL
DES
LERNENS
IM
PROZESS
DER
ARBEIT
.
71
3.3
DAS
METHODISCHE
INSTRUMENTARIUM
.
78
4
DIE
DIDADAKTISCH-METHODISCHE
GESTALTUNG
DER
BERUFLICHEN
WEITERBILDUNG
.
81
4.1
EMPIRISCHE
BEFUNDE
BERUFLICHER
WEITERBILDUNGEN
IN
LEHR
GANGSFORM
UNTER
DIDAKTISCHEN
GESICHTSPUNKTEN
.
81
4.2
DIE
GESTALTUNG
VON
LERNPROZESSEN
IM
PROZESS
DER
ARBEIT
.
83
4.2.1
SPIELRAEUME
FUER
LEMHANDLUNGEN
AM
ARBEITSPLATZ
.
83
4.2.2
PRAKTIZIERTES
METHODISCHES
VORGEHEN
BEIM
LERNEN
IM
ARBEITSPROZESS
.
85
5
VERBINDUNG
DER
ELEMENTE
BERUFLICHER
BILDUNG
.
89
5.1
DIE
FUNKTIONALE
VERBINDUNG
IM
SYSTEM
DER
BERUFSBILDUNG
DER
DDR
.
89
5.2
PROBLEME
DER
VERBINDUNG
WISSENSORIENTIERTER
UND
HANDLUNGS
ORIENTIERTER
LERNPROZESSE
.
95
6
LITERATURVERZEICHNIS
.
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