Verfügbarkeit: Der Weg zum jüdischen Jugendbuch

Der Weg zum jüdischen Jugendbuch: von der Aufklärung bis zum Dritten Reich

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Glasenapp, Gabriele von 1956- (VerfasserIn), Nagel, Michael 1950- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart [u.a.] Metzler 1996
Schlagworte:	Geschichte 1770-1938 Geschichte 1774-1942 Duits Enfants juifs - Éducation Jeugdliteratuur Jodendom Juifs - Éducation - Manuels d'enseignement Littérature allemande - Lectures et morceaux choisis - Histoire et critique Littérature pour la jeunesse allemande - Histoire et critique Deutsch Erziehung Juden Judentum Kind Children > Books and reading > Germany Children's literature, German > History and criticism German language > Readers > History and criticism Jewish children > Books and reading > Germany Jewish children > Education Jews > Education > Textbooks Jüdische Literatur Kinderliteratur Jugendliteratur Schüler Schule Lesebuch Leseerziehung Deutschland Deutsches Sprachgebiet
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ISBN:	3476014134

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adam_text	GABRIEL E VO N GLASENAPI UN D MICHAE L NAGE L DAS JUEDISCHE JUGENDBUCH VON DER AUFKLAERUNG BIS ZUM DRITTEN REICH VERLAG J. B. METZLE R STUTTGAR T - WEIMA R INHAL T EINLEITUNG V TEI L I: JUEDISCHE LEKTUEREPAEDAGOGIK IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM VON DER BERLINER HASKALA BIS ZUR NEO-ORTHODOXIE : LITERARISCHE PROGRAMME UND KONTROVERSEN FUER DIE JUGEND EINER MINDERHEI T {MICHAELNAGEL) 1 EINFUEHRUN G 1 1. MENDELSSOHNS HOCHDEUTSCH E PENTATEUCH-UBERSETZUNG : DER BEGINN DES UMBRUCH S IM JUEDISCHEN ERZIEHUNGSWESEN 3 2. LEHRE UN D LEKTUERE NACH DER TRADITIONELLEN AUFFASSUNG: HINWEISE UN D GEBOT E FUER DIE JUEDISCHE JUGEN D VOR 1770 6 2.3 LEKTUERE UN D BILDUNGSWEG DER MAENNLICHE N JUGEN D 12 2.4 NICHTJUEDISCHE BUECHER: ZWISCHEN VORBEHALTEN UN D OFFENHEIT 15 3 . DIE ERSTEN JUEDISCHE N SCHULBUECHER: INNERJUEDISCHE UN D UEBERKONFESSIONELLE DISKUSSION 19 3.1 LESEBUCH FUER JUEDISCH E KINDER. ZU M BESTEN DER JUEDISCHE N FREYSCHULE, BERLIN 1779 20 3.2 LESEBUCH FUER DIE JUEDISCH E JUGEN D DER DEUTSCHE N SCHULEN IM KOENIGREICHE BOEHMEN . BESTEHEND IN DER ANLEITUN G ZUR RECHTSCHAFFENHEIT, PRAG: KAISERL. KOENIGL.NORMALSCHUL E 1781 25 3.2.1 DE R BOEHMISCH E SCHULREFORMER FERDINAND KINDERMAN N V. SCHULSTEIN 25 3.2.2 DAS VERFAHREN DER ADAPTIO N VON NICHTJUEDISCHEN LEHRBUECHER N 2 7 3.2.3 EINE NICHTJUEDISCHE INITIATIVE ZUR UMGESTALTUN G DES JUEDISCHE N ERZIEHUNGSWESENS UN D MENDELSSOHN S BEDENKEN DAZU 28 3.2.4 DIE ROHIGKEIT DER JUEDISCHEN JUGEND: SITTLICH-MORALISCHE BILDUNG DURC H DIE EXEMPEL-ERZAEHLUNG 3 0 3.2.5 EXKURS: EIN JUEDISCH E LESEBUCH AUCH FUER DIE TOLERIERTEN JUDE N IN WIEN? 3 6 3.2.6 DAS LESEBUCH VON 1781 UN D DIE NEU E NORMALSCHUL E IM URTEIL DES ZEITGENOESSISCHEN PRAGER JUDENTUM S 39 XII INHALTSVERZEICHNIS 3.2.7 DAS JUEDISCHE LESEBUCH UN D DIE JUEDISCH E NORMALSCHUL E IN DER OEFFENTLICHEN AUFMERKSAMKEIT 50 3.3 NATHAN , WOLF [BEN] ABRAHAM : JUEDISCH E RELIGIONSSTUETZE, ODER GRUNDSAETZ E DER JUEDISCHE N RELIGION AUS DE N HEILIGEN BUECHERN , TALMU D UN D DE N VORZUEGLICHSTEN RABBINE N ZUSAMMENGETRAGEN , DESSAU 1782 55 4 . DIE JUEDISCH E TRADITIO N UN D DAS BILDUNGSKONZEPT DER SPAETAUFKLAERUNG 65 5. ZU R JUEDISCHE N LEKTUEREPAEDAGOGIK ZWISCHEN DER EPOCHE MENDELSSOHN S UN D DE M ERZIEHUNGSKONZEPT SAMSON RAPHAEL HIRSCHS : EIN AUSBLICK 7 3 TEI L II: VO N DER NEO-ORTHODOXI E BIS ZUM DRITTE N REICH {GABRIELE V. GLASENAPP) 7 9 1. NEO-ORTHODOX E KONZEPTE DER KINDER - UN D JUGENDLITERATU R 79 2. DI E JUEDISCHE REZEPTION DER JUGENDSCHRIFTENBEWEGUNG 9 4 3 . LITERARISCHE ERZIEHUN G IN DER FRUEHZEIT DES DEUTSCHEN ZIONISMU S 109 4 . NEU E LITERATURPAEDAGOGISCHE ANSAETZE NACH DEM END E DES ERSTEN WELTKRIEGES 127 5. ZWISCHEN UNTERDRUECKUNG , SELBSTBEHAUPTUN G UN D EMIGRATION : LITERARISCHE ERZIEHUN G UNTE R NATIONALSOZIALISTISCHER HERRSCHAFT IN DEN JAHREN 1933 BIS 1938 141 ANMERKUNGEN Z U TEI L 1 163 Z U TEIL II 21 3 LITERATURVERZEICHNIS Z U TEIL I 245 Z U TEIL II 26 6 AUSGEWERTETE ZEITSCHRIFTEN 26 6 BIBLIOGRAPHIEN, LEXIKA, BUECHERLISTEN 26 7 SEKUNDAERLITERATU R 26 9 PERSONENREGISTER ZUTEI L I UN D II 28 5
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