Die Psychologie des Kindes:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German French |
| Veröffentlicht: |
München
Dt. Taschenbuch-Verl.
1996
|
| Ausgabe: | Ungekürzte Ausg., 6. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Dtv
35030 : Dtv-Klett-Cotta : Dialog und Praxis |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Lizenz der Cotta-Buchh., Stuttgart. - Früher als: Dtv ; 15021 |
| Beschreibung: | 169 S. |
| ISBN: | 342335030X |
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INHALT
VORWORT
.
9
ERSTES
KAPITEL:
DIE
SENSO-MOTORISCHE
STUFE
.
13
J.
DIE
SENSO-MOTORISCHE
INTELLIGENZ
.
15
1.
REIZ-REAKTION
UND
ASSIMILATION
.
16
2.
DAS
STADIUM
I
.
17
3.
DAS
STADIUM
II
.
19
4.
DAS
STADIUM
III
.
20
5.
DIE
STADIEN
IV
UND
V
.
21
6.
DAS
STADIUM
VI
.
22
II.
DIE
KONSTRUKTION
DES
WIRKLICHEN
.
23
1.
DER
PERMANENTE
GEGENSTAND
.
24
2.
DER
RAUM
UND
DIE
ZEIT
.
25
3.
DIE
KAUSALITAET
.
26
III.
DER
KOGNITIVE
ASPEKT
DER
SENSO-MOTORISCHEN
REAKTIONEN
.
28
IV.
DER
AFFEKTIVE
ASPEKT
DER
SENSO-MOTORISCHEN
REAKTIONEN
.
30
1.
DER
URSPRUENGLICHE
ADUALISMUS
.
30
2.
INTERMEDIAERE
REAKTIONEN
.
32
3.
DIE
OBJEKTBEZIEHUNGEN
.
33
ZWEITES
KAPITEL:
DIE
ENTWICKLUNG
DER
WAHRNEHMUNGEN
.
.
.
.
37
I.
WAHRNEHMUNGS-KONSTANZEN
UND
WAHRNEHMUNGS
KAUSALITAET
.
40
1.
DIE
FORMKONSTANZ
.
41
2.
DIE
GROESSENKONSTANZ
.
41
3.
PERMANENTER
GEGENSTAND
UND
WAHRNEHMUNG
.
42
4.
DIE
WAHRNEHMUNGS-KAUSALITAET
.
43
II.
DIE
FELDEFFEKTE
.
44
III.
DIE
WAHRNEHMUNGS-TAETIGKEITEN
.
48
IV.
WAHRNEHMUNGEN,
BEGRIFFE
UND
OPERATIONEN
.
52
1.
METHODEN
.
52
2.
BEGRIFFE
UND
PROJEKTIVE
WAHRNEHMUNGEN
.
53
3.
WAHRNEHMUNGSKONSTANZEN
UND
OPERATIVE
ERHALTUNGEN
.
.
$4
4.
SCHLUSSFOLGERUNGEN
.
56
DRITTES
KAPITEL:
DIE
SEMIOTISCHE
ODER
SYMBOLISCHE
FUNKTION
.
59
I.
DIE
SEMIOTISCHE
FUNKTION
UND
DIE
NACHAHMUNG
.
61
1.
DAS
AUFTRETEN
DER
SEMIOTISCHEN
FUNKTION
.
62
2.
DIE
ROLLE
DER
NACHAHMUNG
.
63
3.
SYMBOLE
UND
ZEICHEN
.
65
II.
DAS
SYMBOLISCHE
SPIEL
.
66
III.
DIE
ZEICHNUNG
.
70
IV.
DIE
INNEREN
BILDER
.
74
1.
DIE
PROBLEME
DES
BILDES
.
75
2.
ZWEI
TYPEN
VON
BILDERN
.
76
3.
DIE
KOPIEN-BILDER
.
77
4.
BEWEGUNGS
UND
TRANSFORMATIONSBILDER
.
79
5.
BILDER
UND
OPERATIONEN
.
82
V.
DAS
GEDAECHTNIS
UND
DIE
STRUKTUR
DER
BILD-ERINNERUNGEN
.
84
VI.
DIE
SPRACHE
.
88
1.
ENTWICKLUNG
.
88
2.
SPRACHE
UND
DENKEN
.
89
3.
SPRACHE
UND
LOGIK
.
90
4.
SPRACHE
UND
OPERATIONEN
.
92
5.
SCHLUSSFOLGERUNG
.
94
VIERTES
KAPITEL:
DIE
KONKRETEN
DENKOPERATIONEN
UND
DIE
INTERINDIVIDUELLEN
BEZIEHUNGEN
.
95
I.
DIE
DREI
STUFEN
BEIM
UEBERGANG
VON
DER
AKTION
ZUR
OPERA
TION
.
97
II.
DIE
ENTSTEHUNG
DER
KONKRETEN
OPERATIONEN
.
100
1.
ERHALTUNGSBEGRIFFE
.
101
2.
DIE
KONKRETEN
OPERATIONEN
.
103
3.
DIE
ANEINANDERREIHUNG
.
104
4.
DIE
KLASSIFIZIERUNG
.
105
5.
DIE
ZAHL
.
106
6.
DER
RAUM
.
108
7.
ZEIT
UND
GESCHWINDIGKEIT
.
109
III.
DIE
VORSTELLUNG
DES
UNIVERSUMS.
KAUSALITAET
UND
ZUFALL
.
110
IV.
DIE
SOZIALEN
UND
AFFEKTIVEN
INTERAKTIONEN
.
114
1.
DIE
ENTWICKLUNG
.
115
2.
DAS
PROBLEM
.
116
3.
DIE
SOZIALISIERUNG
.
117
V.
GEFUEHLE
UND
MORALISCHE
URTEILE
.
122
1.
ENTSTEHUNG
UND
VERPFLICHTUNG
.
122
2.
DIE
HETERONOMIE
.
123
3.
DER
MORALISCHE
REALISMUS
.
124
4.
DIE
AUTONOMIE
.
126
VI.
SCHLUSSFOLGERUNG
.
127
FUENFTES
KAPITEL:
DIE
VORADOLESZENZ
UND
DIE
AUSSAGE-OPERATIONEN
.
129
I.
DAS
FORMALE
DENKEN
UND
DIE
KOMBINATORIK
.
132
1.
DIE
KOMBINATORIK
.
132
2.
KOMBINATIONEN
VON
GEGENSTAENDEN
.
133
3.
AUSSAGE-KOMBINATIONEN
.
134
II.
DIE
GRUPPE
DER
BEIDEN
REVERSIBILITAETEN
.
135
III.
DIE
FORMALEN
OPERATIVEN
SCHEMATA
.
139
1.
DIE
PROPORTIONEN
.
139
2.
DOPPELTE
BEZUGSSYSTEME
.
141
3.
HYDROSTATISCHES
GLEICHGEWICHT
.
142
4.
DIE
WAHRSCHEINLICHKEITSBEGRIFFE
.
142
IV.
DIE
INDUKTION
DER
GESETZE
UND
DIE
TRENNUNG
DER
FAKTOREN
.
143
1.
DIE
ELASTIZITAET
.
144
2.
DAS
PENDEL
.
145
V.
DIE
AFFEKTIVEN
TRANSFORMATIONEN
.
147
SCHLUSSFOLGERUNG:
DIE
FAKTOREN
DER
GEISTIGEN
ENTWICKLUNG
.
151
BIBLIOGRAPHIE
.
159
REGISTER
.
161 |
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