Das Lernprogramm "AVL": Konzeption, Entwicklung und empirische Untersuchung eines auf der Grundlage des Cognitive-Apprenticeship-Ansatzes erstellten Lernprogramms
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main u.a.
Lang
1996
|
Schriftenreihe: | Europäische Hochschulschriften
Reihe 41, Informatik ; 21 |
Schlagworte: | |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
STRUKTUR
DIESER
ARBEIT
.
7
2
PROBLEMSTELLUNG
.
8
3
INSTRUKTIONALE
ANSAETZE
AUF
DER
BASIS
KONSTRUKTIVIS
TISCHER
ANNAHMEN
.
14
3.1
DER
ANCHORED
INSTRUCTION-ANSATZ
.
15
3.2
DER
COGNITIVE
FLEXIBILITY-ANSATZ
.
16
3.3
DER
COGNITIVE
APPRENTICESHIP-ANSATZ
.
17
3.3.1
METHODEN
.
18
3.3.2
SEQUENZIERUNG
.
23
3.3.3
SOZIOLOGISCHE
ASPEKTE
.
25
3.3.4
BEFUNDE
ZUM
COGNITIVE
APPRENTICESHIP-ANSATZ
UND
DESSEN
ABGRENZUNG
ZUM
ANCHORED
INSTRUCTION
UND
COGNITIVE
FLEXIBILITY-ANSATZ
.
29
4
DAS
LERNPROGRAMM
YYAVL
"
.
31
4.1
UEBERBLICK
.
31
4.2
AVL-BAEUME
.
31
4.2.1
EINFUEHRUNG
.
31
4.2.2
DER
GEGENSTANDSBEREICH
.
33
4.3
DIDAKTISCHE
KONZEPTION
DES
LEMPROGRAMMS
.
46
4.3.1
UMSETZUNG
DER
METHODEN
DES
COGNITIVE
APPRENTICESHIP-ANSATZES
.
47
4.3
2
UMSETZUNG
DER
IDEEN
ZUR
SEQUENZIERUNG
INNERHALB
DES
COGNITIVE
APPRENTICESHIP
.
55
4.3.3
UMSETZUNG
DER
SOZIOLOGISCHEN
ASPEKTE
DES
COGNITIVE
APPRENTICESHIP-ANSATZES
.
57
4.3.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
60
6
4.4
DETAILLIERTE
BESCHREIBUNG
DES
LEMPROGRAMMS
AUS
ANWENDERSICHT
.
63
4.5
ENTWICKLUNGSPROZEDUR
DES
PROGRAMMS
.
78
4.6
PROGRAMMTECHNISCHER
AUFBAU
.
80
4.7
EIN
ABLAUF
DES
PROGRAMMS
.
82
5
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
DES
LERNPROGRAMMS
.
89
5.1
FRAGESTELLUNGEN
.
89
5.1.1
FRAGESTELLUNGEN
ZUM
LEMZUWACHS
.
89
5.1.2
FRAGESTELLUNGEN
ZUM
LEMWEG
.
90
5.1.3
FRAGESTELLUNGEN
ZUR
AKZEPTANZ
.
93
5.2
METHODEN
.
93
5.2.1
STICHPROBE
.
93
5.2.2
DESIGN
UND
INSTRUMENTE
.
94
5.3
ERGEBNISSE
UND
INTERPRETATION
.
99
5.3.1
LEMZUWACHS
.
100
5.3.2
LEMWEG
.
104
5.3.3
FRAGESTELLUNGEN
ZUR
AKZEPTANZ
.
137
5.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
143
5.4.1
LEMZUWACHS
.
144
5.4.2
LEMWEG
.
144
5.4.3
AKZEPTANZ
.
147
6
AUSBLICK
.
148
LITERATURVERZEICHNIS
.
I
ANHANG
A
VORTEST
.
VN
ANHANG
B
NACHTEST
.
XVI |
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