Theoriegeleitete Testkonstruktion: Erfassung visueller Analyseleistungen anhand neuartiger, computergenerierter "Eingekleideter Figur-Aufgaben"
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| Format: | Buch |
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Bonn
Bundesministerium für Verteidigung
1995
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| Schriftenreihe: | Deutschland / Bundeswehr / Psychologischer Dienst: Arbeitsberichte
1995,1 |
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| Beschreibung: | Zugl.: Aachen, RWTH, Diss. 1995 |
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| adam_text | Titel: Theoriegeleitete Testkonstruktion
Autor: Storm, Ernst Gerhard
Jahr: 1995
- 5 -
INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
TEIL I
l.EINLEITUNG H
1.1 Wahrnehmungstheoretische Ansâtze in bezug auf das Entdecken ein- 11
gebetteter Figuren
1.2 Rationale Itemkonstruktion: Konzeption eines eomputergestûtzten Tests
zur Erfassung visueller Analyse- bzw. visueller Teil-Such-Leïstungen 13
1.3 Ziel der Arbeit und Vorstellung der Untersuchungen 15
TEILII
2. THEORETISCHERRAHMEN 17
2.1 Faktorielle Struktur visueller Wahrnehmungsleistungen 20
2.2 Visuelle Wahrnehmung 22
2.2.1 Âllgemeine Begriffe 23
2.3 Aufmerksamkeitsforschung 25
2.4 Gedàchtnispsychologie 26
2.4.1 Erinnerungs- und Wissensaspekte 26
2.4.2 Einspeicherung, Àbruf und Identïfikation 27
2.4.3 Àdressierung, Spuren und Konstruktionsprozesse 30
2.5 Modell des Erkennens nach Prinz 32
2.5.1 Wissensgedâchtnis und Reizreprâsentatîon 34
2.5.2 Objektreprâsentatïon 35
2.5.3 Exekutionskriterien und Bewegungsprogramm 36
2.6 Wahrnehmung im Sinne der Gestaîttheorie 39
2.6.1 Gestaltgeseize der Wahmehmungsorganisation 39
2.6.2 Die eingebetteten Figuren von Gottschaldt 44
- 6 -
2.7 Ansatze struktureller Beschreibungen 51
2.7.1 Strukturelle Figur- und Hintergrundmerkmale 54
2.7.2 Modell der Figurwahrnehmung von Palmer 57
2.8 Prozesse und Suchstrategien 66
2.8.1 Lokale Suchprozesse 69
2.8.2 Globale Suchstrategien 70
3. UNTERSUCHUNGI - ZUM EINFLUSS STRUKTURELLER
AUFGABENMERKMALE AUF TEIL-SUCH-LEISTUNGEN 75
3.1 Ziel der Untersuchung . 75
3.2 Vorstudie: Testversion ,,VisAn-Recog-01 78
3.2.1 Vorstudie: Aufgabenformat, Versuchsplan und Hypothesen 78
3.2.2 Vorstudie: Antwortformat 84
3.2.3 Vorstudie: Ergebnisse 86
3.3 Intégration der Vorstudienergebnisse in Untersuchung I 89
3.4 Testbeschreibung: ,,VisAn-Recog-O2 91
3.4.1 Instruction 92
3.4.2 Aufgaben- undReaktionsformat derMaustrainings 93
3.4.3 Aufgabenformat der Testaufgaben 94
3.4.4 Antwortformat der Testaufgaben 97
3.5 Méthode 99
3.5.1 Versuchspersonen 99
3.5.2 Abhângige Variablen 99
3.5.3 Unabhângige Variablen 99
3.5.4 Versuchsplan 100
3.5.5 Prozedur 101
3.6 Hypothesen 102
3.6.1 Faktor ,,Figur-Giite 102
3.6.2 Faktor ,,Figur-Feld-Fortfuhrung 103
3.6.3 Faktor ..Lôschlinien 104
3.6.4 Faktoren ,,Figur-Feld~Position und
,,Figur~FeId-Quadrant 104
- 7 -
3.7 Ergebnisse
3.7.1 Réhabilitât ! 07
3.7.2 Varianzcmalytische Ergebnisse 108
3.7.2.1 Faktor ,,Figur-Giïte 112
3.7.2.2 Faktor ,,Lôschlinien 113
3.7.2.3 Faktor ,,Figur-Feld-Fortfuhrung 115
3.7.2.4 Faktoren ,,Figur-Feld-Position und ,,Figur-Feld-Quadrant 115
3.7.2.5 Interaktionen 117
3.7.3 Regressionsanalytische Ergebnisse 120
3.7.4 Weitere Analysen: Reaktionszeiten des Maustrainings 122
3.7.5 Weiter Analysen: Auswertung der Laborbuch-Daten 122
3.8 Diskussion 124
4. UNTERSUCHUNG H - SKALDERUNG DES ,,VISAN-RECOG-02
DURCH EIN PROBABILISTISCHES TESTMODELL FUR
REAKTIONSZEITEN 129
4.1 Ziel der Untersuchung und theoretischer Hintergrund 131
4.1.1 Messung von Objektmengen 132
4.1.2 Spezifische Objektivitât 133
4.1.3 Test-Homogenitât, lokal stochastische Unabhàngigkeit
underschôpfende Statistik 134
4.1.4 Vergleich von Schûtzverfahren im Linear Exponentiellen Modell 136
4.2 Méthode 139
4.2.1 Versuchspersonen, abhângige und unabhângige Variablen,
Prozedur 139
4.2.2 Dos probabilistische Reaktionszeitmodett von Scheiblechner
in der Modifikation durch Fischer Kisser 139
4.2.2.1 Parameter des Exponentiellen Modells 141
4.2.2.2 Parameterschâtzung durch Joint-Maximum-
Likelihaod-Methode 142
4.2.2.3 Priifung des Exponentiellen Modells 144
4.2.2.4 Parameterschâtzung im Linear Exponentiellen Modell 145
- 8 -
4.3 Hypothesen 147
4.3.1 Zum Exponentiellen Modell 148
4.3.2 Zum Linear Exponentiellen Modell 149
4.4 Ergebnisse 150
4.4.1 Spezifisch ohjektive Vergleiche: Itemparameter im Exponentiellen
Modell 151
4.4.2 Spezifisch objektive Vergleiche: Personenparameter im
Exponentiellen Modell 155
4.4.3 Spezifisch objektiver Vergleich im Linear Exponentiellen Modell 157
4.5 Diskussion 160
5. UNTERSUCHUNG m - PROZESSE UND STRATEGIEN BEEM
SUCHEN EINGEBETTETER FIGUREN 164
5.1 Ziel der Untersuchung 166
5.2 Testbeschreibung 169
5.2.1 Instruktion 170
5.2.2 Aufgaben- undReaktionsformat der Testaufgaben 170
5.3 Méthode 171
5.3.1 Versuchspersonen 171
5.3.2 Âbhângige Variablen 171
5.3.3 Unabhàngige Variablen 172
5.3.4 Versuchsplan 172
5.3.5 Prozedur 174
5.4 Hypothesen 176
5.4.1 Structurelle Aufgabenmerkmale 176
5.4.1.1 Faktor ,,Figur-Gùte 176
5.4.1.2 Faktor ,,Figur-Feld-Fortfuhrung 178
5.4.1.3 Faktor ,,Lôschlinien 179
5.4.2 Globale Suchstrategien 179
- 9 -
5.5 Ergebnisse 182
5.5.1 Konkretisiertes Phasenmodell des Suchprozesses 183
5.5.2 Strukturelle Aufgabenmerkmale 185
5.5.2 / Aufgaben mit Vergleichsfigur unter dem Feld 186
5.5.2.2 Aufgaben mit Vergleichsfigur iiber dem Feld 191
5.5.3 Globale Suchstrategien 192
5.5.3.1 Aufgaben mit Vergleichsfigur unter dem Feld 193
5.5.3.2 Aufgaben mit Vergleichsfigur iiber dem Feld 195
5.6 Diskussion 197
TE IL III
6. ZUSAMMENFASSUNG, DISKUSSION UND AUSBLICK 200
6.1 Zu den strukturellen Figur- und Hintergrundmerkmalen 200
6.2 Zum probabilistischen Testmodell fur Reaktionszeiten 207
6.3 Suchprozefi und Suchstrategien 210
6.4Ausblkk 215
7. LITERATUR 217
8.ABKÛRZUNGSVERZEICHNIS 226
9. ABBBLDUNGSVERZEICHNIS 227
10. TABELLENVERZEICHNIS 231
11. ANHANG 232
Anhang A: Instrukûonen des „ VisAn-Recog-01 (Vorstudîe) 233
Anhang B: InstruMonen des „ VisAn-Recog-02u (Untersuchung I und II) 238
Anhang C: InstruMonen des „ VisAn-Recog-02 (Untersuchung III) 245
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