Zimmer, R. (1996). Motorik und Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern: Eine empirische Studie zur Bedeutung der Bewegung für die kindliche Entwicklung (2., durchges. und verb. Aufl.). Hofmann.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Zimmer, Renate. Motorik Und Persönlichkeitsentwicklung Bei Kindern: Eine Empirische Studie Zur Bedeutung Der Bewegung Für Die Kindliche Entwicklung. 2., durchges. und verb. Aufl. Schorndorf: Hofmann, 1996.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Zimmer, Renate. Motorik Und Persönlichkeitsentwicklung Bei Kindern: Eine Empirische Studie Zur Bedeutung Der Bewegung Für Die Kindliche Entwicklung. 2., durchges. und verb. Aufl. Hofmann, 1996.
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