Sarasin, S. (1995). Das Lernen und Lehren von Lernstrategien: Theoretische Hintergründe und eine empirische Untersuchung zur Theorie "Choreographie unterrichtlichen Lernens". Kovač.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Sarasin, Susanna. Das Lernen Und Lehren Von Lernstrategien: Theoretische Hintergründe Und Eine Empirische Untersuchung Zur Theorie "Choreographie Unterrichtlichen Lernens". Hamburg: Kovač, 1995.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Sarasin, Susanna. Das Lernen Und Lehren Von Lernstrategien: Theoretische Hintergründe Und Eine Empirische Untersuchung Zur Theorie "Choreographie Unterrichtlichen Lernens". Kovač, 1995.
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