Verfügbarkeit: Seelsorgliche Gesprächsführung

Seelsorgliche Gesprächsführung: ein Lernprogramm

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Düsseldorf Patmos-Verl. 1996
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Seelsorgegespräch Sozialkompetenz Schulung Kommunikative Kompetenz Gesprächsführung Projekt
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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ISBN:	3491779820

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adam_text	Titel: Seelsorgliche Gesprächsführung Autor: Baumann, Urs Jahr: 1996 INHALT VORWORT .9 EINLEITUNG . 13 A. GRUNDLAGEN: GESPRÄCHSKOMPETENZ UND CHRISTLICHE PRAXIS .21 1. Krisen, Chancen, Visionen: Die aktuelle Situation der Kirche (Urs Baumann) .21 a. Wandel in den Ausdrucksformen von Religion .22 b. Religiöse Erfahrung und Sprache im Wandel .31 c. Ekklesiologische Aspekte .35 d. Ziel Vorstellungen: Gemeinde als Selbstorganisationsprozeß .40 2. Selbstorganisierende Seelsorge .44 a. Zur biblisch-theologischen Grundlegung (Tobias Heisig) .45 1) Der Emmausgang (Lk 24,13-35) . 45 2) Die Begegnung mit dem reichen Mann (Mk 10,17-22) .49 3) Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter (Lk 10,25-37) . 51 4) Das 13. Kapitel des Ersten Korintherbriefes . 53 b. Zum Verständnis und zum Begriff der »Seelsorge« (Urs Baumann) .55 1) Seelsorgeverständnisse .56 2) Radikalisierungen: Seelsorge als Anleitung zur Selbstorganisation christlicher Lebenspraxis . 62 5 B. SEELSORGLICHE GESPRÄCHSFÜHRUNG LERNEN . 71 1. Zur Entstehung des Projekts (Stephan Teuber) . 71 2. Zur Situation vorhandener Ausbildungsangebote (Tobias Heisig) . 75 a. Ziele der Veranstaltungen . 76 b. Methode . 80 c. Evaluation . 81 d. Das Charakteristische des Tübinger Projekts . 81 3. Das inhaltliche Konzept (Mark Reuter) . 85 a. Empowerment als Prozeß der Selbstorganisation . 85 b. Selbstorganisation des Glaubens leben . 88 c. Empowerment als Leitungsprinzip lernen . 91 d. Kooperative Selbstqualifikation als Lehr-Lernweg zum Gemeindeleiter, zur Gemeindeleiterin . 92 e. Die Umsetzung der Lernziele in Form und Inhalt . . 96 4. Die vier Lernstufen der Seelsorglichen Gesprächsausbildung . 100 a. Verlaufsorientierte Gesprächsführung (S I) (Mark Reuter/Stephan Teuber) . 100 1) Die erste Kompaktphase. 101 2) Die zweite Kompaktphase . 110 3) Die dritte Kompaktphase . 115 4) Die vierte Kompaktphase . 116 b. Methodenzentrierte Gesprächsführung (S II) (Eva-Maria Schumacher) . 118 1) Zur Methode . 119 2) Die Trainingstage im einzelnen . 120 c. Qualifikation zum tutoriellen Trainer für Seelsorgliche Gesprächsführung S I (S III) (Stephan Teuber) 138 1) Die sechstägige Kompaktphase . 139 2) Die Supervision . 148 3) Das Übungsseminar . 149 6 d. Fallseminar und Durchführung von S II (S IV) (Tobias Heisig/Stephan Teuber). 150 1) Beschreibung der ersten Kompaktphase . 152 2) Beschreibung des wöchentlichen Seminars . 157 3) Die zweite Kompaktphase in S IV . 166 4) Supervision des Klientenkontakts in S IV . 167 5) Die Supervision der Supervisoren . 169 C. SEELSORGLICHE GESPRÄCHSKOMPETENZ UND PASTORALE PRAXIS . 171 1. Beratung in Glaubens- und Lebensfragen (Mark Reuter) . 172 a. Zum Verständnis . 172 b. Seelsorgliches Handeln als Ressource erfahren, was heißt das? . 173 c. Anwendungsbeispiele . 178 2. Selbstorganisation als Gemeindeprinzip (Eva Neundorfer-Prade/Urs Baumann) . 183 a. Schritte zu einer dezentralisierten begleitenden Seelsorge . 183 b. Gemeinde als seelsorgliche Gesprächsgemeinschaft 186 c. Gemeinde als partnerschaftliche Sprach- und Kommunikationsgemeinschaft . 190 3. Schwangerschafts-Konfliktberatung nach §219 Abs. 2 S. 2 StGB (Maria Sailer) . 193 a. Der Erstkontakt mit der Klientin . 195 b. Gesprächsführung im Beratungsgespräch zum Schwangerschaftskonflikt (§ 219 Abs. 2 S. 2 StGB) 198 4. Die Begleitung Sterbender und ihrer Angehörigen (Eva Neundorfer-Prade/Mark Reuter) .202 a. Die Problematik des verdrängten Todes .202 b. Die Hospizbewegung .203 7 c. Ausbildung und Begleitung ehrenamtlicher Hospizhelfer und -helferinnen. 205 d. Konkretionen . 208 e. Eine bleibende Gemeindeaufgabe . 209 AUSBLICK. 211 LITERATURVERZEICHNIS . 217 8
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