Practicing what we teach: confronting diversity in teacher education
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Albany, NY State Univ. of New York Press 1995
Schriftenreihe:SUNY series, social context of education
Schlagworte:
Beschreibung:XXII, 282 S.
ISBN:0791425495
0791425509

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