Anamnese, Exploration, psychosoziale Diagnose: ein Lehrbuch
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Sankt Augustin
Asgard-Verlag Dr. Werner Hippe KG
1996
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Institut für Soziale Praxis: Schriftenreihe des Instituts für Soziale Praxis
Band 10 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 260-269 |
| Beschreibung: | 269 Seiten 10 Illustrationen, graphische Darstellungen |
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| adam_text | Titel: Anamnese Exploration, psychosoziale Diagnose
Autor: Priller, Johann
Jahr: 1996
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Seite
Einführung ............................. 7
1. Grundlegende Fragen...................... 12
1.1 Begriffsbestimmung und inhaltliche Festlegung...... 12
1.2 Zur Legitimation von Anamnese und Exploration..... 25
1.3 Arbeitsfelder ........................ 36
2. Persönlichkeitstheoretische Voraussetzungen......... 40
2.1 Trait-Theorien........................ 41
2.2 Habit-Ansatz (Situationismus) ............... 58
2.3 Interaktionismus ...................... 62
3. Der Handlungsbegriff als theoretische und methodische
Orientierung........................... 70
3.1 Vom Verhalten zur Handlung................ 70
3.2 Bemerkungen zur Handlungstheorie und deren Umsetzung 73
3.3 Kognition und Emotion als Anteile der Person und der
Umwelttransaktion ..................... 83
3.3.1 Kognitionen, deren Bedeutung und Analyse .... 83
3.3.2 Emotion und ihre Beziehung zu Kognition ..... 100
4. Bereiche der Person ...................... 109
4.1 Grundbedürfnisse und Daseinsthemen .......... 112
4.2 Werte und Normen..................... 116
4.3 Der Kontakt zur sozialen Welt: Intro- und Extraversion . . 119
4.4 Selbständigkeit, Selbstsicherheit und Unabhängigkeit . . . 124
4.5 Reaktanz auf Einschränkung von Freiheit......... 127
4.6 Konflikt........................... 135
5. Bereiche der Umwelt...................... 141
5.1 Objektive Fakten, Zeit und Alltag.............. 141
5.2 Arbeit und Arbeitslosigkeit................. 148
5.3 Bedeutsame (kritische) Lebensereignisse (life events) 153
5.4 Familie........................... 163
5.5 Zweierbeziehungen (Dyaden) ............... 166
5.6 Gruppe........................... 178
5.7 Freizeit und Hobbies.................... 180
Inhaltsübersicht
Seite
6. Weitere theoretische Implikationen zum Praxisbezug..... 182
6.1 Die Wirkung der Vergangenheit auf die Gegenwart .... 182
6.2 Wissenschaftliche Ergebnisse und deren Anwendung
auf den Einzelfall...................... 188
7. Praktische Hinweise zur Durchführung der Exploration .... 200
7.1 Ein Ablaufmodell...................... 200
7.2 Erfassen von Zusammenhängen im System........ 205
7.3 Zur Strukturierung des Gespächs............. 210
7.3.1 Phasen des Gesprächs............... 212
7.3.2 Die Beziehung zwischen Detail und Ganzem .... 218
7.4 Paraphrasieren, Explikation und Generalisieren...... 220
7.5 Methodische Anregungen zur Handlungsanalyse..... 229
7.6 Einzelne Hilfen....................... 237
8. Psychosozialer Befund, psychosoziale Diagnose und Gutachten 250
8.1 Begriffliche Vorbemerkungen................ 250
8.2 Aufbau von Gutachten................... 251
8.3 Einzelne Hinweise zur Erstellung von Gutachten..... 257
Literaturverzeichnis......................... 260
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