Umweltpädagogik mit Vorschulkindern: Konzept, Bedingungen, Voraussetzungen, Anregungen
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Kiel
BUND, Landesverb. Schleswig-Holstein
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INHALT
1.
EINLEITUNG
4
2.
UMWELTPAEDAGOGIK
IM
VORSCHULALTER
-
DIE
BASIS
FUER
SPAETERES
LERNEN
5
2.1.
UMWELTPAEDAGOGISCHE
KONZEPTE
-
VOM
KOGNITIVEN
ZUM
GANZHEITLICHEN
LERNEN
5
2.2.
DIE
BESTAENDIGKEIT
ERSTER
EINSTELLUNGEN
7
3.
VORAUSSETZUNGEN
EINER
UMWELTPAEDAGOGIK
FUER
KINDER
UNTER
SECHS
JAHREN
9
3.1.
STRUKTURELLE
EINFLUESSE
AUF
KINDLICHE
NATURBEGEGNUNG
9
3.2.
ORTE
KINDLICHER
NATURBEGEGNUNG
13
3.3.
ART
UND
WEISE
KINDLICHER
NATURBEGEGNUNG
14
3.3.1.
SINNLICHE
WAHRNEHMUNG
VON
NATUR
14
3.3.2.
LEMTHEORIEN
UND
UMWELTPAEDAGOGIK
19
4.
UMWELTPAEDAGOGIK
IM
KINDERGARTEN
20
4.1.
DER
SITUATIONSORIENTIERTE
ANSATZ
20
4.2.
UMWELTPAEDAGOGISCHE
ZIELE
FUER
KINDER
IM
VORSCHULALTER
21
4.3.
'
ERFOLGSKONTROLLE'
IN
DER
UMWELTPAEDAGOGIK
23
4.4.
RAHMENBEDINGUNGEN
UMWELTPAEDAGOGISCHER
ARBEIT
IM
KINDERGARTEN
24
4.4.1.
ANREGUNGEN
ZUR
GESTALTUNG
DER
INNENRAEUM
VON
KINDERGAERTEN
25
4.4.2.
ANREGUNGEN
ZUR
GESTALTUNG
DES
AUSSENGELAENDES
VON
KINDERGAERTEN
28
4.4.3.
ANREGUNGEN
ZU
DEN
RAHMENBEDINGUNGEN
VON
KINDERGAERTEN
34
4.5.
ZUR
PAEDAGOGISCHEN
ARBEIT
VON
UMWELTPAEDAGOGIK
38
4.5.1.
ANREGUNGEN
ZUM
UMWELTPAEDAGOGISCHEN
VERHALTEN
IM
ALLTAGSLEBEN
39
4.5.2.
ANREGUNGEN
ZUR
PAEDAGOGISCHEN
'BEGLEITUNG
KINDLICHER
NATURBEGEGNUNGEN
41
4.5.3.
ANREGUNGEN
ZUR
GESTALTUNG
UMWELTPAEDAGOGISCHER
PROJEKTE 42
4.5.4.
ANREGUNGEN
ZU
WAHMEHMUNGSSPIELEN
43
4.5.5.
ANREGUNGEN
ZUR
OEFFNUNG
DES
KINDERGARTENS
43
4.5.6,
ANREGUNGEN
ZUR
ELTEMARBEIT
44
4.6.
WEGE
ZUR
UMWELTPAEDAGOGISCHEN
UMGESTALTUNG
VON
KINDERGAERTEN
45
5.
UMWELTPAEDAGOGIK
IN
ANDEREN
FELDERN
DER
VORSCHULERZIEHUNG
46
5.1.
ANREGUNGEN
FUER
UMWELTPAEDAGOGIK
IN
DER
FAMILIE
46
5.2.
ANREGUNGEN
FUER
DIE
UMWELTPAEDAGOGISCHE
ARBEIT
MIT
KINDERN
IN
VERBAENDEN
48
5.3.
ANREGUNGEN
FUER
DIE
UMWELTPAEDAGOGISCHE
GESTALTUNG
VON
WILDGEHEGEN
UND
NATURPARKS
49
5.4.
ANREGUNGEN
ZUR
UMWELTPAEDAGOGISCHEN
GESTALTUNG
VON
SPIELPLAETZEN
50
5.5.
ANREGUNGEN
FUER
KINDGERECHTE
NATURRAEUME
IN
STAEDTEN
50
5.6.
ANREGUNGEN
ZU
EINZELNEN
UMWELTPAEDAGOGISCHEN
PROJEKTEN
FUER
UND
MIT
KINDERN
51
6.
ANFORDERUNGEN
AN
DIE
AUS
UND
FORTBILDUNG
VON
BERUFSGRUPPEN,
DIE
MIT
KINDERN
ARBEITEN
53
7.
ZUR
ENTWICKLUNG
VON
MEDIEN
UND
MATERIALIEN
FUER
UMWELTPAEDAGOGIK
MIT
KINDERN 55
8.
UMWELTPAEDAGOGISCHE
EMPFEHLUNGEN 56
9.
LITERATUR
58 |
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