Beraten kann man lernen: ein Trainingshandbuch für Lehrerinnen und Lehrer
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Essen
Wingen
1995
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 147 - 160 |
| Beschreibung: | 175 S. graph. Darst. |
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Seite
Einführung 5
1. Grundlagen 11
1.1 Freiwilligkeit und Beratung 12
1.2 Ganzheitlichkeit als Ziel der Beratung 21
1.3 Psycho physische Verarbeitungsstrategien 26
2. Voraussetzungen 37
2.1 Entspannung 38
2.2 Beratervariablen und ihre Wirkung 46
2.3 Vermeidung von Gesprächsblockaden 52
3. Gesprächstechniken 63
3.1 Die Methoden im Ãœberblick 64
3.2 Türöffner 72
3.3 Rapport 79
3.4 Bestätigende Reaktion 88
3.5 Passives Zuhören 98
3.6 Aktives Zuhören 107
3.7 Fragen Bewerten Raten 117
3.8 Feedback 131
3.9 Nachträgliches Lautes Denken 138
3.10 Supervision 143
Literaturverzeichnis 147
Anhang: Test 161
Raum für persönliche Anmerkungen 170
3
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