Qualitative Psychologie: Grundlagen, Methoden und Anwendungen eines Forschungsstils
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen
Westdeutscher Verlag
1996
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Beschreibung: | 289 Seiten graph. Darst. |
ISBN: | 3531127519 |
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INHALT
VORBEMERKUNG
.
9
TEIL
I:
THEORETISCHE
UND
METHODOLOGISCHE
GRUNDLAGEN,
SOZIALWISSEN
SCHAFTLICHE
TRADITIONEN
UND
VORBILDER,
METHODISCHES
VORGEHEN,
ARBEITSSCHRITTE,
BERICHTE
AUS
DER
FORSCHUNGSWERKSTATT
.
13
FRANZ
BREUER
THEORETISCHE
UND
METHODOLOGISCHE
GRUNDLINIEN
UNSERES
FORSCHUNGSSTILS
.
14
BASISORIENTIERUNGEN
.
14
GROUNDED
THEORY,
SELBSTREFLEXIVITAET,
FELDFORSCHUNG
.
16
THEORIE-ENTWICKLUNG,
INDUKTION,
GROUNDED
THEORY-METHODIK
.
21
PERSPEKTIVEN
UND
DARSTELLUNGSVERSIONEN
.
24
VERSTEHENSPROBLEMATIK
.
27
ALLTAGSWELTLICHE
UND
WISSENSCHAFTLICHE
KONZEPTE
.
30
NUETZLICHKEIT
UND
ANWENDUNGSBEZUG
.
33
BEWERTUNGSKRITERIEN
.
36
PAUL
HEEG
INFORMATIVE
FORSCHUNGSINTERAKTIONEN
.
41
EINFUEHRUNG
.
41
INTERAKTIONSTYPEN
.
43
MODELL
DER
ENTWICKLUNG
VON
INTERAKTIONEN
.
45
FORSCHER
ALS
FREMDE:
DAS
ERSTE
BETRETEN
DES
UNTERSUCHUNGSFELDS
.
49
FORSCHER
ALS
NEULINGE:
DAS
ERSTE
WECHSELSEITIGE
ABSCHAETZEN
.
50
FORSCHER
ALS
LEHRLINGE:
DER
ERWERB
EINER
BESTIMMTEN
SICHTWEISE
.
51
FORSCHER
ALS
MITARBEITER:
DER
ERWERB
EINER
NUETZLICHEN
POSITION
.
53
FORSCHER
ALS
KANDIDATEN:
"
DRINNEN
"
UND
"
DRAUSSEN
"
SEIN
.
54
FORSCHER
ALS
INFORMATIONSGEBER:
RUECKMELDUNGEN
UEBER
FORSCHUNGSERGEBNISSE
.
57
FORSCHER
ALS
BERATER:
DIE
MITGESTALTUNG
.
58
FORSCHER
ALS
PUBLIZISTEN:
NEUE
DISKURSKONTEXTE
.
60
PETRA
MUCKEL
SELBSTREFLEXIVITAET
UND
SUBJEKTIVITAET
IM
FORSCHUNGSPROZESS
.
61
EINFUEHRUNG
.
61
EMPIRISCHE
RELEVANZ
DER
SUBJEKTIVITAET:
DER
HANDWERKLICHE
ALLTAG
DER
FORSCHERIN
ALS
DESKRIPTIVER
AUSGANGSPUNKT
.
62
THEORIE
DER
FORSCHUNGSPRAKTISCHEN
RELEVANZ
DER
SUBJEKTIVITAET:
DER
DEVEREUXSCHE
STANDPUNKT
.
63
DAS
GEGENUEBERTRAGUNGSKONSTRUKT
ALS
MONOPOL
DER
PSYCHOANALYSE?
.
68
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE
UND
FORSCHUNGSPRAKTISCHE
KONSEQUENZEN
EINER
SELBSTREFLEXIVEN
WISSENSCHAFT
.
69
FORSCHUNGSSTRATEGIEN
ZUR
INTEGRATION
UND
NUTZBARMACHUNG
DER
SUBJEKTIVITAET
.
73
6
INHALT
DER
WEG
ZU
EINER
DATENBEGRUENDETEN
THEORIE:
UNGEWISSHEIT
UND
KEIN
ENDE
.
76
FAZIT
.
78
FRANZ
BREUER
U.A.
SCHRITTE
DES
ARBEITSPROZESSES
UNTER
UNSEREM
FORSCHUNGSSTIL
.
79
EINFUEHRUNG
.
79
RAHMENBEDINGUNGEN
.
80
CHRISTINE
MAEHLER
UND
ANKE
NIEMEIER:
ANMERKUNGEN
ZUM
ARBEITEN
ZU
ZWEIT
.
82
NORBERT
VIELHABER:
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
ARBEITEN
ZU
ZWEIT
.
85
FAEHIGKEITS
UND
QUALIFIKATIONSVORAUSSETZUNGEN
.
88
PETRA
MUCKEL:
ZUR
ANEIGNUNG
UNSERES
FORSCHUNGSSTILS
UND
ZUR
FRAGE
DER
LERNBARKEIT
.
89
KONZEPTUALISIERUNG
EINES
UNTERSUCHUNGSPROBLEMS
UND
DIE
DYNAMIK
DER
THEMENFOKUSSIERUNG
.
92
-
-
ANDREAS
STRATKOETTER:
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
THEORETICAL
SAMPLING
.
95
---
DIRK
KLUTE:
DIE
VERAENDERUNG
DER
FRAGESTELLUNG
ALS
----
-
ERKENNTNISFORTSCHRITT
.
98
REAKTIVITAET,
UEBERTRAGUNG,
GEGENUEBERTRAGUNG
.
100
CHRISTINE
MAEHLER
UND
ANKE
NIEMEIER:
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
GEGEN
SEITIGEN
REIZWERT
ZWEIER
GESPRAECHSPARTEIEN
.
102
KONTAKTGESCHICHTE
ALS
INFORMATION
.
105
NORBERT
VIELHABER:
HERSTELLUNG
VON
KONTAKT
ZUM
UNTERSUCHUNGSFELD.
.
107
MARTINA
LANGE:
ERFAHRUNGEN
AUS
DER
KONTAKTGESCHICHTE
MIT
AERZTEN
UND
PFLEGEPERSONAL
IN
EINEM
KRANKENHAUS
IM
RAHMEN
EINER
INSTITUTIONSUNTERSUCHUNG
.
109
TINE
DOGGAZ:
ZUR
KONTAKTGESCHICHTE
AUS
DER
PERSPEKTIVE
EINES
FELDMITGLIEDS
.
114
FORSCHUNGSTAGEBUCH
.
119
---
DIRK
KLUTE:
DER
GEBRAUCH
DES
FORSCHUNGSTAGEBUCHS
.
120
-
FORSCHUNGSKOLLOQUIUM
.
122
CHRISTINE
MAEHLER
UND
ANKE
NIEMEIER:
EINIGE
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
FORSCHUNGSKOLLOQUIUM
.
125
INTERVIEWEN
.
127
ANDREAS
STRATKOETTER:
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
INTERVIEWEN
.
132
CHRISTOPH
VOLPERT:
ZUR
FIXIERUNG
VON
VERGAENGLICHEM
.
135
BEOBACHTEN
UND
AUFZEICHNEN
.
137
BARBARA
BOEGGE-SCHROEDER:
ERFAHRUNGEN
BEI
DER
BEOBACHTUNG
AUF
EINER
KRANKENHAUS-STATION
.
141
KODIEREN
UND
MEMOS
.
144
'
-
HEIKE
LANGE:
PRAKTISCHES
VORGEHEN
BEIM
KODIEREN
.
145
-
MODELLIEREN
.
149
YY
-
JUERGEN
ORTMANN:
MODELLIEREN
.
151
SCHREIBEN
.
155
COMPUTER-GEBRAUCH
.
159
INHALT
7
DIRK
KLUTE:
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
COMPUTER
ALS
WERKZEUG
.
161
FORSCHUNGSETHIK,
WERTHALTUNGEN
.
163
METHODE,
PERSON,
PROZESS
.
171
PAUL
HEEG
ENTWICKLUNG
VON
LESARTEN
EINER
GESPRAECHSPASSAGE
AUFGRUND
INTENSIVER
LEKTUERE
.
174
EINFUEHRUNG
.
174
DIE
GESPRAECHSPASSAGE
.
176
ANALYSE
ZEILE
FUER
ZEILE
.
177
MODELLE
ZU
DEUTUNGEN
DES
TEXTS
.
183
HINTERGRUNDINFORMATIONEN
ZUR
TEXTPASSAGE
.
185
ENTFALTUNG
IM
WEITEREN
GESPRAECHSVERLAUF
.
188
MODELL
ZUR
STRATEGIE
DES
SCHULLEITERS
.
193
TEIL
II:
VIER
BEISPIELE
GEGENSTANDSBEGRUENDETER
THEORIE-ENTWUERFE
.
195
HEIKE
LANGE
DEUTSCHE
EINWANDERER
IN
KALIFORNIEN:
LEBENSLAEUFE
ZWISCHEN
ZWEI
WELTEN
.
196
EINFUEHRUNG
.
196
EINIGE
METHODISCHE
ANMERKUNGEN
.
197
DER
KATEGORIALE
BEZUGSRAHMEN
SUBJEKTIVER
WIRKLICHKEITEN
DEUTSCHER
EINWANDERER
IN
KALIFORNIEN
.
199
DAS
KERNTHEMA:
DER
EINWANDERER
ALS
MENSCH
OHNE
LAND
BZW.
ZWISCHEN
ZWEI
LAENDERN
.
201
HEIMWEH
.
206
SCHLUSSBEMERKUNG
.
210
THOMAS
FUCHS
AUTONOMIEENTWICKLUNG
IM
FAMILIAEREN
WEIHNACHTSRITUAL
.
212
EINFUEHRUNG
.
212
TRADITIONELLE
ERLEBNISARBEIT
.
213
NORMALITAETSKULTUR
.
215
BRUECHE
.
217
EINWEIHUNGEN
.
221
PERSPEKTIVEN
DER
AUTONOMIEENTWICKLUNG
.
226
NORBERT
VIELHABER
ERWACHSENE
KINDER
AUS
ALKOHOLIKERFAMILIEN:
BELASTUNGEN,
BEWAELTIGUNGSVERSUCHE,
ENTWICKLUNGSCHANCEN
.
228
EINFUEHRUNG
.
228
ALKOHOLISMUSDETERMINIERTE
FAMILIENSTRUKTUR:
ALKOHOL
ALS
INTERAKTIONSREGULATIV
.
229
PSYCHISCHE
BELASTUNGEN
.
231
UMGEHENSWEISEN:
RESSOURCEN
UND
IHRE
VERMITTLUNGSBEREICHE
.
232
DAS
EMOTIONALE
ERBE
.
234
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
DER
ENTWICKLUNGSAUFGABE
SELBSTZENTRIERUNG
.
237
AKTUELLE
LEBENSTHEMATIKEN
UND
DASEINSZUSTAENDE
.
241
ZUSAMMENFUEHRUNG
.
246
8
INHALT
MARIANNE
TOLLE
UND
ANDREAS
STRATKOETTER
DIE
GESCHLECHTSZUGEHOERIGKEIT
VON
THERAPEUTINNEN
UND
THERAPEUTEN
IN
DER
PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
ARBEIT:
EIN
INTEGRATIVES
MODELL
.
251
EINFUEHRUNG
.
251
ZUR
METHODE
.
252
DIE
KERNKATEGORIEN
.
253
STELLENWERT
DER
GESCHLECHTERKONSTELLATION
.
253
GESCHLECHT
ALS
PERSPEKTIVE
.
255
GESCHLECHTERDYNAMIK
.
257
WIRKUNG
DES
MANN-SEINS/FRAU-SEINS
.
260
INTEGRATIVES
MODELL
.
262
LITERATUR
.
267
PERSONENREGISTER
.
281
SACHREGISTER
.
285
DIE
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
DIESES
BUCHS
.
288 |
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