Einblick in das Studium der Linguistik:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
OPS-Verlag
1995
|
| Schriftenreihe: | Studenten vermitteln Inhalte ihres Fachs
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INHALT
VORWORT
.
5
A.
INHALTE
DES
STUDIUMS
.
11
1.
WAS
IST
LINGUISTIK
.
11
2.
PHONETIK
.
15
2.1
ARTIKULATIONSORT
.
17
2.2
ARTIKULATIONSART
.
18
2.3
DIE
PHONETISCHE
DARSTELLUNG
VON
LAUTEN
UND
LAUTFOLGEN
(TRANSKRIPTION)
.
20
3.
PHONOLOGIE
.
24
3.1
WIE
VIELE
EINZELNE
ZEICHEN
BRAUCHT
EINE
SPRACHE?
.
24
3.2
PHONEME:
DIE
KLEINSTEN
RELEVANTEN
EINHEITEN
EINER
SPRACHE
.
25
3.3
WIE
ERMITTELT
MAN
PHONEME?
.
26
3.4
DIE
PHONEME
IM
DEUTSCHEN
.
27
3.5
ANDERE
SPRACHEN
-
ANDERE
PHONEME
.
29
4.
MORPHOLOGIE
.
32
4.1
FREIHEIT
UND
SOCKE
.
32
4.2
FLEXION
.
34
4.3
DERIVATION
.
35
4.4
KOMPOSITION
.
36
4.5
MORPHOLOGISCHE
MITTEL
.
38
4.6
DAS
MORPHEM
.
41
5.
SYNTAX
.
43
5.1
EINE
KLEINE
EINFUEHRUNG:
WIE
GEHT
MAN
IN
DER
SYNTAX
VOR?
.
43
5.2
SYNTAKTISCHE
MITTEL:
DIE
OPTIMALE
AUSRUESTUNG
.
54
5.2.1
MORPHOLOGISCHE
MARKIERUNG:
DER
VORZUG
DES
FLEISSIGEN
HANS
GEGENUEBER
ANDREAS
.
55
5.2.2
KATEGORIELLE
MARKIERUNG:
NICHT
NUR
POPCORN
KANN
IM
KINO
BESSER
SEIN
.
57
5.2.3
TOPOLOGIE:
DIE
ERDKUNDE
DER
LINGUISTEN
.
59
5.2.3.1
VERB-ZWEIT-SAETZE
(V-2-SAETZE):
DAS
IST
WAS?
.
61
5.2.3.2
VERB-ERST-SAETZE
(V-1-SAETZE):
IST
DAS
WAS?
.
61
5.2.3.3
VERB-LETZT-SAETZE
(V-L-SAETZE):
WAS
DAS
WOHL
IST?
.
62
INHALT
5.2.4
INTONATION:
SCHWARZ
AUF
WEISS
GENUEGT
NICHT
IMMER
.
63
5.2.5
SYNTAKTISCHE
FUNKTIONEN
UND
WORAN
MAN
SIE
ERKENNT
.
64
5.4.1
DIE
KONSTITUENTENSTRUKTUR-GRAMMATIK:
DER
GRUNDBAUSTEIN
.
71
5.4.2
DEPENDENZ-MODELL:
WER
REGIERT
WEN?
.
73
5.4.3
GENERATIVE
TRANSFORMATIONSGRAMMATIK
UND
DEREN
WEITERENTWICKLUNG:
UNIVERSALE
LOESUNGSVERSUCHE
.
75
5.4.4
WEITERE
GRAMMATIK-MODELLE:
WAS
EINEM
SONST
NOCH
BEGEGNEN
KANN
.
76
6.
SEMANTIK
.
78
6.1
EXTENSION
-
INTENSION
.
80
6.2
WORTSEMANTIK
.
81
6.3
SATZSEMANTIK
.
85
7.
PRAGMATIK
.
92
7.1
NICHT
NUR
REDEN
.
92
7.2
SEI
KOOPERATIV
-
DIE
GRICE'SCHEN
KONVERSATIONSMAXIMEN
.
93
7.3
DIE
SPRECHAKTTHEORIE
.
94
8.
TEXTLINGUISTIK
.
99
8.1
WAS
IST
EIGENTLICH
EIN
TEXT?
.
99
8.2
WOMIT
BEFASST
SICH
DIE
TEXTLINGUISTIK?
.
100
8.3
DIE
LINGUISTISCHE
TEXTANALYSE
.
101
8.3.1
KOHAESION
.
102
8.3.1.1
REKURRENZ
.
102
8.3.1.2
PARTIELLE
REKURRENZ
.
102
8.3.1.3
SUBSTITUTION
.
103
8.3.1.4
PRO-FORMEN
.
103
8.3.1.5
ARTIKELVERWENDUNG
.
104
8.3.1.6
ELLIPSE
.
105
8.3.2
KOHAERENZ
.
105
9.
AUSFLUG
IN
DIE
ANGEWANDTE
LINGUISTIK
.
107
9.1
PSYCHOLINGUISTIK
.
107
9.2
NEURO-,
PATHO-UND
KLINISCHE
LINGUISTIK
.
109
9.3
SOZIOLINGUISTIK
.
109
9.4
ETHNOLINGUISTIK
.
110
9.5
COMPUTERLINGUISTIK
.
110
INHALT
B.
WISSENSWERTES
RUND
UMS
STUDIUM
.
112
1.
STELLUNGNAHMEN
VON
ABSOLVENTEN
.
112
2.
FAKTEN
ZUM
STUDIUM
.
114
2.1
STUDIENGAENGE:
WELCHE
WEGE
HABE
ICH
BIS
ZUM
STUDIENABSCHLUSS?
.
114
2.1.1
STUDIENGANG
LEHRAMT
.
114
2.1.2
STUDIENGANG
MAGISTER
ARTIUM
.
115
2.1.3
DIPLOMSTUDIENGANG
.
116
2.2
VERANSTALTUNGSFORMEN
.
117
2.2.1
VORLESUNG
.
117
2.2.2
SEMINARE
.
117
2.2.3
UEBUNG
.
118
2.2.4
KOLLOQUIUM
.
118
2.4
LEISTUNGSNACHWEISE:
WELCHE
HUERDEN
SIND
ZU
NEHMEN?
.
118
2.4.1
SCHEINE
.
118
2.4.2
PRUEFUNGEN
.
119
2.4.2.1
ZWISCHENPRUEFUNG
.
119
2.4.2.2
ABSCHLUSSPRUEFUNG
(MAGISTERPRUEFUNG/
1.
STAATSEXAMEN)
.
119
3.
STUDIUMORGANISATION,
STUDIENANFORDERUNGEN
.
120
3.1
FORMALES
UND
FORMALITAETEN
.
120
3.1.1
STUDIENVORAUSSETZUNGEN
.
120
3.1.2
IMMATRIKULATION
.
120
3.1.3
RUECKMELDUNG
.
121
3.1.4
BEURLAUBUNG
.
121
3.1.5
EXMATRIKULATION
.
121
3.1.6
WEITERE
STUDIUMRELEVANTE
BEGRIFFE
UND
INFORMATIONEN
.
121
3.2
TIPS
ZUM
AUFBAU
DES
STUDIUMS
.
122
3.2.1
GRUNDSTUDIUM
.
122
3.2.2
ZWISCHENPRUEFUNG
.
122
3.2.3
HAUPTSTUDIUM
.
122
3.2.4
ABSCHLUSSARBEIT
.
123
3.2.5
PRUEFUNGEN
.
123
3.2.5.1
TIPS
FUER
DIE
PRUEFERWAHL
.
123
3.2.5.2
MAGISTERPRUEFUNG
.
124
3.2.5.3
STAATSEXAMEN
.
124
3.3
WELCHE
VERANSTALTUNGSFORMEN
FUER
WELCHE
ZIELE?
.
124
3.3.1
VORLESUNGEN
.
124
3.3.2
SEMINARE
.
125
3.3.3
ARBEITSGRUPPEN
.
125
INHALT
4.
HANDWERKSZEUG
UND
HILFSMITTEL
FUER
DAS
STUDIUM
.
126
4.1
BIBLIOGRAPHIEREN
.
126
4.2
REFERATE
SCHREIBEN
-
HALTEN
-
DISKUTIEREN
.
126
4.3
EINE
SEMINARARBEIT
ERSTELLEN
.
127
4.4
LERNEN
AUF
KLAUSUREN
.
127
5.
ORIENTIERUNGSHILFEN,
KONTAKTMOEGLICHKEITEN,
STUDENTENGRUPPEN
.
128
5.1
STUDIENBERATUNG
.
128
5.1.1
ALLGEMEINE
STUDIENBERATUNG
.
128
5.1.2
FACHSTUDIENBERATUNG
.
128
5.2
ORIENTIERUNGSVERANSTALTUNGEN
.
128
5.3
HOCHSCHULPOLITISCHE
GRUPPEN
UND
ORGANE
.
129
5.3.1
ASTA
(ALLGEMEINER
STUDENTENAUSSCHUSS)
.
129
5.3.2
STUDENTISCHE
VEREINIGUNGEN
.
130
5.4
ANDERE
STUDENTISCHE
EINRICHTUNGEN
.
130
5.4.1
STUDENTENGEMEINDEN
.
130
5.4.2
HOCHSCHULSPORT
.
130
6.
HILFESTELLUNGEN
FUER
DIE
STUDIENZEIT
.
131
6.1
WIE
KANN
ICH
DAS
STUDIUM
FINANZIEREN?
.
131
6.1.1
PRIVATE
UND
OEFFENTLICHE
STIPENDIEN
.
131
6.1.2
STAATLICHES
STIPENDIUM:
BAFOEG
(BUNDESAUSBILDUNGSFOERDERUNGSGESETZ)
.
132
6.1.3
SELBST
GELD
HINZUVERDIENEN
.
133
6.2
WAS
DIE
CHANCEN
AUF
DEM
ARBEITSMARKT
VERBESSERT
.
133
6.2.1
AUSLANDSAUFENTHALTE
.
133
6.2.1.1
AUSLANDSPRAKTIKA
.
134
6.2.1.2
AUSLANDSSTUDIUM
.
135
6.2.1.3
FERIENJOBS
UND
ARBEIT
IM
AUSLAND
.
136
6.2.2
ZUSATZQUALIFIKATIONEN
ERWERBEN
.
137
6.2.2.1
HILFREICHE
FAEHIGKEITEN
UND
KENNTNISSE
.
137
6.2.2.2
PRAKTIKUM
.
137
6.2.2.3
HILFREICHE
PROGRAMME
FUER
GEISTESWISSENSCHAFTLER
.
138
SACHVERZEICHNIS
.
139 |
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