Führen und geführt werden: 14 Tabellen
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| Späterer Titel: | Neuberger, Oswald Führen und führen lassen |
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Titel: Führen und geführt werden
Autor: Neuberger, Oswald
Jahr: 1995
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Vorbemerkungen
1.2. Führungsbegriff und Führungstheorien
2. Führungsideologien
2.1. Ideologische Begründungen von Führung
2.2. Funktionen von Führungsideologien
2.3. Zu den Inhalten von Führungsideologien
2.3.1. Historische Entwicklungsstadien.(BENDIX)
2.3.2. Menschenbilder (SCHEIN)
2.3.3. Manager-Typen nach MACCOBY
2.3.4. Theorien der Subjektivität (DANIEL)
2.3.5. Maslows Bedürfnishierarchie
3. Archetypen der Führung 41
3.1. Vater 43
3.2. Held 46
3.3. Heilsbringer 54
4. Eigenschaftstheorie der Führung 61
4.1. Zum Eigenschaftsbegriff 63
4.2. Die Kategorisierungs- oder Schema-Theorie der Führung 66
4.3. Der Assessment-Center-Ansatz 73
5. Rolle und Identität 83
5.1. Über die Offenheit von Rollen 87
5.2. Dilemmata der Führung 90
5.2.1. Darstellung von Rollendilemmata 90
5.2.2. Exkurs: Führungs-Duale 98
5.2.3. MINTZBERGs Führungsrollen 100
5.2.4. Zu den Ursachen der Dilemmata 102
5.3. GRAEN:VDL-LMX-DCR 105
6. Führungsverhalten und Führungsstil 107
6.1. "Empirisches" und "theoretisches" Vorgehen 107
6.2. Vorgesetzten-Verhaltens-Beschreibung 110
6.2.1. Vorwergs Fragebogen zum Verhalten sozialistischer Leiter 111
6.2.2. Der Fragebogen zur Vorgesetzten-Verhaltens-Beschreibung (FVVB) 116
6.2.3. Exkurs: Gruppendynamisehe Ansätze 127
6.2.4. STOGDILLsLBDQXII 132
6.2.5. Zur Unmöglichkeit einer "objektiven" Erfassung von Führungsverhalten 135
6.3. Ergebnisse der empirischen Führungsstilforschung 141
6.3.1. Darstellung der Befunde 141
6.3.2. Führungs-Erfolg _ 147
6.3.3. Führung im Kontext organisatorischer Einflüsse: Der Ansatz von TÜRK 149
6.4. Die Beobachtung von Führungsverhaäten 157
6.4.1. Empirische Ergebnisse 158
6.4.2. Schlußfolgerungen 171
7. Theorien des Führens 177
7.1. Pragmatische Ansätze 178
7.1.1. Eindimensionale Ansätze 178/
7.1.1.1. Das Kontinuum "autoritär - kooperativ" 178
7.1.1.2. FIEDLERs Kontingenztheorie 180
7.1.1.3. Vroom Yetton: Die Wahl der Entscheidungsmethode 181
7.1.2. Mehrdimensionale Ansätze 187
7.1.2.1. Das Verhaltensgitter von BLAKE MOUTON 188
7.1.2.2. Die3-D-TheorievonREDDIN 190
7.1.2.3. HERSEY BLANCHARD: Die "Situative Führungstheorie" 193
7.1.2.4. Die4-D-TheorievonDREYER 196
7.2. Allgemeinpsychologisch fundierte Theorien des Führens 199
7.2.1. Die Weg-Ziel-Theorie der Führung 199
7.2.2. Attributions-Theorien der Führung 201
7.2.2.1. KELLEYs Grundlegung der Attributionstheorie 201
7.2.2.2. Die Erweiterungen durch MITCHELL 203
7.2.2.3. CALDERs Attributionstheorie der Führung 208
7.2.2.4. Attributionstheorie und Symbolische Führung 211
7.2.3. Lerntheorie: Verhaltensmodifikation in Organisationen 216
8. Theorien des Geführtwerdens 230
8.1. Systemische Führung 230
8.1.1. Naturwissenschaftliche System-Theorien 231
8.1.2. Sozialwissenschaftliche Systemtheorie 238
8.2. Symbolische Führung 244
8.2.1. Begriffsklärung: Symbol - Sinn - Fakten 244
8.2.1.1. Symbol 244
8.2.1.2. Sinn 245
8.2.1.3. Fakten 246
8.2.2. Die beiden Komponenten Symbolischer Führung 250
8.2.2.1. Symbolisierte Führung 252
8.2.2.2. Symbolisierende Führung 255
8.2.3. Diagnose und Intervention bei Symbolischer Führung 257
8.2.3.1. Zur Diagnose 257
8.2.3.2. Intervention 259
8.3. Politik im Unternehmen (Mikropolitik) 261
9. Führungsethik 278
9.1. Gibt es eine spezielle Führangsethik? 281
9.2. Moralbegründungen 282
9.2.1. Teleologische Ethik 283
9.2.2. Deontoiogische Normenbegründung 288
9.2.2.1. Der kategorische Imperativ des vernünftigen Subjekts 289
9.2.2.2. Kommunikative Ethik des herrschaftsfreien Diskurses 290
9.3. Führungsethik in der Unternehmenspraxis 291
9.4. Schluß 299
10. Sachregister 300
11. Autorenregister 303
12. Literaturverzeichnis 307
13. Glossar 321 |
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