Utiliser dictionnaires et encyclopédies:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Hachette Éducation
1993
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| Schriftenreihe: | Pédagogies pour demain
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| adam_text | Titel: Utiliser dictionnaires et encyclopédies
Autor: LeRoy DesBarres, Alexandre
Jahr: 1993
La fonction des usuels en C.D.1......................................7
Partie 1 : Apprendre à manipuler l alphabet
Apprendre à classer les mots les uns
par rapport aux autres ..................................2 6
Repérer un mot dans le dictionnaire ....................31
Pratiquer la classification alphabétique .................31
Partie 2 : Apprendre à utiliser les indicateurs et les réseaux
qui gèrent les usuels
Utiliser les abréviations..................................44
Utiliser les symboles dans un dictionnaire
général de langue .......................................54
Utiliser les symboles dans la lecture des cartes .......58
Des symboles particuliers : les signes phonétiques___63
Utiliser les index analytiques et les Thésaurus..........69
Exploiter des index spécialisés..........................75
Rechercher des liens entre les thèmes traités
et les mots clés ..........................................79
Partie 3 : Les entrées dans les dictionnaires
Le choix des entrées ....................................84
Analyser le choix des entrées et des définitions .......92
Rechercher la définition d un mot situé
dans un contexte précis................................101
Rechercher l exemple qui accompagne une définition 112
Employer un mot ou une expression à bon escient ... 115
Tenir compte du registre de langue ...................119
Employer des expressions différentes
à partir d une même entrée .............................121
Partie 4 : Les dictionnaires de langue à vocation spécialisée
Les différences entre dictionnaires spécialisés
et dictionnaires généraux.............................. 128
Utiliser le dictionnaire des synonymes ................134
Homonymes, homographes, homophones :
faire la différence.......................................146
Utiliser les contraires dans un dictionnaire............149
Le dictionnaire étymologique :
les éléments grecs et latins .............................152
Comprendre l utilité du dictionnaire étymologique ... 1 59
Utiliser un dictionnaire analogique ...................164
Partie 5 : Le problème de la datation dans les usuels
Apprendre à reconstituer une chronologie.............172
L importance de la datation
dans la recherche documentaire .......................181
Partie 6 : Tirer profit des encyclopédies
Exploiter les renseignements fournis par
un article d encyclopédie...............................192
Adapter le type d encyclopédie au sujet à traiter .....197
Partie 7 : Se divertir avec les dictionnaires
Pages rosés, pages bleues, pages jaunes .............200
Jouer avec le dictionnaire des records
et le livre des inventions ...............................205
Organiser des jeux avec un dictionnaire
général de langue ......................................208
Annexes
Plan d un meuble de rangement et
d une glissière intercalaire .............................211
Plan des accessoires utilisables pour organiser
un jeu alphabétique ....................................213
Résultats des tests concernant la connaissance
du dictionnaire par des élèves de Sixième ............215
Liste sommaire de quelques dictionnaires
et usuels ................................................220
Index alphabétique des fiches ...................................222
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