Insegnamento, apprendimento: reciprocità e sorpresa nel vis-à-vis quotidiano a scuola
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Perticari, Paolo (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Italian
Veröffentlicht: Piacenza Anabasi 1995
Ausgabe:1. ed.
Schriftenreihe:TX
Schlagworte:
Beschreibung:95 S.
ISBN:8841780150

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