Weltanschauliche Erziehung in der DDR: Normen, Praxis, Opposition ; eine kommentierte Dokumentation
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen
Leske + Budrich
1995
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 549 S. |
| ISBN: | 3810013013 |
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Verzeichnis der Abkürzungen 15
Einleitung 19
1 Juristische und geselbchqßspoliüsche Rahmenbedingungen fiir das
Verhältnis von Kirche und Schule bezüglich Bildung und Erziehung
im realen Sozialismus der DDR-Dokumente 25
1.1 Verfassung der Deutschen Demokratischen Republik 25
1.2 Gesetz über das einheitliche sozialistische Bildungssystem
der DDR, 1965 : 28
1.3 Strafgesetzbuch der DDR, 1974 33
1.4 Jugendgesetz der Deutschen Demokratischen Republik, 1974 . 34
1.5 Familiengesetzbuch der Deutschen Demokratischen Republik,
1966 40
1.6 Programme der in der DDR zugelassen gewesenen Parteien .. 41
1.6.1 Programm der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands
(SED), 1976 42
1.6.2 Satzung der Christlich-Demokratischen Union Deutschlands
(CDU), 1982 44
1.6.3 Satzung der liberal-Demokratischen Partei Deutschlands
(LDPD), 1982 44
1.6.4 Satzungen der National-Demokratischen Partei Deutschlands
(NDPD), 1977 46
1.6.5 Statut der Demokratischen Bauernpartei Deutschlands
(DBD), 1977 47
1.7 Statut der Freien Deutschen Jugend (FDJ), 1976 48
1.8 Statut der Pionierorganisation „Ernst Thälmann 1968 54
1.9 Jugendweihe 58
1.9.1 Jugendweihegelöbnis, 1968 59
1.9.2 Richtlinien für die Arbeit der Jugendweiheausschüsse 60
1.10 Kindergarten 62
5
1.10.1 Programm für die Bildungs- und Erziehungsarbeit
im Kindergarten, 1985 62
1.10.2 Kindergartenordnung, 1983 67
1.11 Schule 68
1.11.1 Schulordnung, 1980 68
1.11.2 Pädagogische Arbeit in den Schulhorten, 1982 71
1.11.3 Bedingungen für die Aufnahme in die EOS und in
Spezialklassen, 1982 72
1.11.4 Zulassung zum Direktstudium an Universitäten und
Hochschulen, 1978 73
1.11.5 Elternvertretungen an den Schulen, 1966 73
1.11.6 Wahl der Elternvertretungen, 1970 76
1.12 Wehrerziehung in der Schule 76
1.12.1 Richtlinien für die Organisierung und Durchführung der
Hans-Beimler-Wettkämpfe der FDJ in den 8. Klassen der
Oberschulen, 1978 77
1.12.2 Wehrunterricht und Zivilverteidigung in den Klassen 9 und 10 78
1.12.3 Vormilitärische und Sanitätsausbildung an den EOS und
Spezialschulen, 1981 80
1.13 Bildungspolitische Einschätzungen und Positionen der SED
in der Vorwendezeit 82
1.13.1 XI. Parteitag der SED — Bericht des Zentralkomitees, 1986 .. 82
1.13.2 7. Tagung des Zentralkomitees der SED, 1988 87
1.13.3 IX. Pädagogischer Kongreß der DDR — Referat der
Ministerin für Volksbildung, 1989 89
1.13.4 8. Tagung des Zentralkomitees der SED, 1989 92
1.14 Quellenverzeichnis 94
2 Pädagogische Fachliteratur der DDR- Über die weltanschauliche Erziehung
in der allgemeinbildenden zehnklassigen polytechnischen Oberschule 99
2.1 Positionen zum Wesen einer weltanschaulichen Erziehung in
der Schule im Zeitraum der 70er bis Mitte der 80er Jahre 100
2.2 Weltanschauliche Erziehungspositionen für die Schule in der
zweiten Hälfte der 80er Jahre 146
2.3 Atheistischer Erziehungsanspruch in der Schule in den 70er
und 80er Jahren 171
2.4 Quellenverzeichnis 189
3 £eitzeugnisse über die Konfliktfelder im Bereich der sozialistischen Bildung
und Erziehung 195
3.1 Standpunktmaterial der Katholischen Kirche (1974) 196
6
3.2 Brief des Landesjugendkonventes der Kirchenprovinz Sachsen
an den Staatsratsvorsitzenden der DDR, Erich Honecker 201
3.2.1 Brief des Stadtjugendkonvents des ev. Stadtjugendrates Erfurt
vom 22.1.1987 an die Jungen Gemeinden 202
3.2.2 Brief von Almuth Noetzel von der Evangelischen Jugendarbeit
in der Kirchenprovinz Sachsen an den Redaktionskreis „Brief
des Landesjugendkonventes 204
3.2.3 Brief des Landesjugendkonventes der Kirchenprovinz Sachsen
vom 18.10.1987 an den Staatsvorsitzenden der DDR,
Erich Honecker 205
3.2.3.1 Anlage 1 des Briefes: Zusammenstellung der wichtigsten
Aspekte der Zuschriften 206
3.2.3.2 Anlage 2 des Briefes: Abschriften von vier der eingegangenen
Schülerbriefe 209
3.2.3.3 „Wie trete ich aus der GST aus? — Erlebnisbericht 214
3.3 Briefanalyse 216
3.3.1 Aussagen über die Persönlichkeitsentwicklung in der
sozialistischen Schule 216
3.3.2 Aussagen christlicher Schüler über die realen sozialen
Beziehungen, insbesondere das Lehrer-Schüler-Verhältnis, an
Schulen und die Bereitschaft zum gesellschaftlichen
Engagement 218
3.3.3 Aussagen christlicher Schüler über den Lehrer in der
sozialistischen Schule 219
3.3.4 Aussagen christlicher Schüler über die Schülerpersönlichkeit
in der sozialistischen Schule 220
3.3.5 Aussagen christlicher Schüler über die Entwicklung der
Individualität, über die Förderung von Begabungen 221
3.3.6 Spezielle Probleme christlicher Schüler in der sozialistischen
Schule 222
3.3.7 Aussagen christlicher Schüler über den Unterrichtsstoff (Inhalt)
der POS, über das Verhältnis von Allgemein- und
Spezialbildung sowie prinzipielle Ablehnungen 222
3.3.8 Aussagen christlicher Schüler über den Wehrunterricht und
militärische Aspekte in der Schule 224
3.3.9 Aussagen christlicher Schüler über den
gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht 226
3.3.10 Aussagen christlicher Schüler über Methoden und
Organisation an der sozialistischen Schule 227
3.3.11 Aussagen christlicher Schüler zur Handhabung von
Beurteilungen und Zensierungen an der sozialistischen Schule 228
3.4 „Volksbildungsmappe beim Staatssekretariat für Kirchenfragen 229
7
3.4.1 „Glaube und Heimat vom 18.12.1988 (51 / 88) Artikel von
Gottfried Müller 229
3.4.2 Brief des Superintendenten E. B. (Meißen) vom 15.12.1988 230
3.4.3 Anweisung der Ministerin für Volksbildung 230
3.4.4 Eingabe von Rainer S. vom 15.2.1988 230
3.4.5 Eingabe des Evangelischen Pfarrkonvents des Kirchenkreises
Magdeburg 230
3.4.6 Eingabe der Theologin U. L. aus Berlin vom Mai 1986 231
3.4.7 Eingabe des Pfarrers H. K. aus Berlin vom September 1985 ... 231
3.4.8 Information über ein „außergewöhnliches Vorkommnis
in Erfurt-Harbach vom 1.3.1988 231
3.5 Ein Jahr vor dem IX. Pädagogischen Kongreß der DDR —
Kirche und engagierte Christen zu Fragen von Erziehung und
Bildung 232
3.5.1 Was Hänschen nicht lernte — kann man von Hans nicht
erwarten. — Die Junge Gemeinde Friedrichsfelde lädt ein 233
3.5.2 „Frauen für den Frieden / Dresden: Friedenserziehung „Zeug¬
nis der Betroffenheit 233
3.5.3 Andreas Riemann: Kinderseelsorge — Aufgabe der Kirche .... 237
3.5.4 Arbeitshilfe für kirchliche Mitarbeiter zur Begleitung
christlicher Familien in Fragen bildungsrechtlicher
Bestimmungen 239
3.5.5 In die Schule geh ich gern? — Fragebogenaktion des
Arbeitskreises „Solidarische Kirche der Regionalgruppe
Spremberg 251
3.5.6 Roland Degen: „Gemeinden in der Deutschen Demokratischen
Republik — mit Kindern unterwegs 268
3.5.7 Schülerrelegierungen an der Erweiterten Oberschule
Carl-von-Ossietzky in Berlin-Pankow im Herbst 1988 271
3.5.7.1 Innerkirchliche Informationsschrift der Berliner
Zionsgemeinde vom 16.10.1988 272
3.5.7.2 Einladung zu einem Informationsabend: Was geschieht
an unseren Schulen? 273
3.5.7.3 Offener Brief des Stadtjugendpfarramtes vom 4.11.1988 mit
sechs Anlagen zum Sachverhalt 275
3.5.7.4 Benjamin erinnert sich 282
3.5.7.5 Eingaben von zwei Bürgerinnen aus Stendal an die Ministerin
für Volksbildung, Margot Honecker 285
3.5.7.6 „Erhalten und gefunden — Perestroika im Bildungswesen? ... 288
3.5.7.7 Informationsblatt des Friedens- und Umweltkreises der
Berliner Zionsgemeinde 289
8
3.5.8 Gesellschaftskritische Filme unter dem Dach der Kirche 291
3.5.9 Aufruf der „Initiative zur gesellschaftlichen Erneuerung
der DDR aus Leipzig 292
3.5.10 Tagung der Evangelischen Akademie Berlin-Brandenburg:
„Die ich rief die Geister. Die Kirchen und die Gruppen 294
3.5.11 Jens Reich: „Unbehagen mit der Volksbildung (Auszug) 299
3.5.12 Ausstellung in der Bartholomäus-Kirche Berlin: „Der gelbe
Stern 302
3.5.13 Handbuch zur Jugendweihe. Buchrezension von Dieter Reiher 303
3.5.14 Gelöbnis vor 100 Jahren in Berlin. Gespräch mit Egon Freyer,
Vorsitzender des Zentralen Ausschusses für Jugendweihe in
der DDR 304
3.6 Schulbuchanalyse kirchlicher Arbeitsgruppen 306
3.6.1 „Lehrbuch und Wirklichkeit: doppelte Welt? Gedanken zu
einer Schulbuchanalyse von Dietlind Steinhöfel 307
3.6.2 „Stolpersteine?
Von einem Frauenseminar in Berlin 307
3.6.3 Zu Leserfragen 310
3.6.4 Analyse der Schulbücher für Heimatkunde, Geschichte,
Staatsbürgerkunde, Deutsch(Iiteratur) an den
allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in der
Deutschen Demokratischen Republik nach dem Stand
Schuljahr 1986/87 310
3.6.5 Nachfragen, Defizite und Beschwernisse zu den
Schulbüchern / Fächern Heimatkunde, Geschichte, Deutsch
und Staatsbürgerkunde an den allgemeinbildenden
polytechnischen Oberschulen in der DDR nach dem Stand
Schuljahr 1986/87 330
3.7 1989—Jahr des Pädagogischen Kongresses—Jahr der Wende 341
3.7.1 „Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir . Arbeitshilfe
der Evangelischen Stadtjugendarbeit Erfurt zur
innerkirchlichen Information, 1989 342
3.7.2 Offener Brief an den Staatsratsvorsitzenden der Deutschen
Demokratischen Republik, Erich Honecker 375
3.7.3 „Wer die Wahl hat...
Offener Brief an die Wählerinnen und Wähler 376
3.7.4 Seminar der Kommission „Friedensdienst der Jugend 378
3.7.5 Aktionstage in der Berliner Golgatha-Gemeinde im Rahmen
des konziliaren Prozesses „Für Gerechtigkeit, Frieden und
Bewahrung der Schöpfung , März 1989 379
3.7.5.1 Aussteüung in der Golgatha-Kirche: „Über die Arbeit
evangelischer Gemeindegruppen in der DDR 381
9
3.7.5.2 Offener Diskussionsabend: „Mehr Gerechtigkeit in der DDR 382
3.7.5.3 Diskussionsabend der Friedensgruppe der Golgatha-
Gemeinde: „Konzepte und Zielvorstellungen in der
Volksbildung der DDR 383
3.7.6 Informationsblatt der Arbeitsgruppe „Solidarische Kirche
der Regionalkirche Thüringen 385
3.7.7 Veranstaltung der Evangelischen Akademie Berlin-
Brandenburg: „Das Recht des Kindes auf den heutigen Tag —
Janusz Korczak und sein pädagogisches Vermächtnis 386
3.7.8 Eingabe des Gemeindekirchenrates von St. Jacobi-
Frauenberg an den Vorsitzenden des Rates des Kreises
Nordhausen vom 8.4.1989 391
3.7.9 Schulpolitische Beratung des Ministeriums für Volksbildung
mit dem Hauptvorstand der (DDR)-CDU 392
3.7.10 Dieter Reiher: „Von Beruf Lehrer. Im Spannungsfeld
weltanschaulicher Gegensätze 403
3.7.11 Interview mit Generalsuperintendent Krusche im Telespiegel
des Zweiten Deutschen Fernsehens (ZDF) am 5.5.1989 404
3.7.12 Ausstellung „Frieden und Umwelt in der Advent-Kirche in
Berlin 405
3.7.13 Aspekte der Friedenserziehung 406
3.7.14 Mehr Gerechtigkeit in der DDR 407
3.7.15 Mündig mitwirken. Ein Gemeindeabend zu Bildungsfragen in
Berlin 408
3.7.16 Pädagogik-Seminar der Evangelischen Kirchgemeinde Berlin-
Friedrichsfelde: „Vorschläge zur öffentlichen Diskussion über
notwendige Veränderungen in der Volksbildung 409
3.7.17 Mobiles Friedensseminar in Mecklenburg 412
3.7.18 Spielwagen Berlin 1: „Aktion für Kinder —
Aktion mit Kindern — Aktion von Kindern in
Berlin-Prenzlauer Berg 413
3.7.19 „Engagiertes Wirken im Dienst am Nächsten und am Frieden .
Tagung des Präsidiums des Hauptvorstandes der (DDR)-CDU 414
3.8 Materialien aus gesellschaftskritisch-kirchlichen Kreisen zum
IX. Pädagogischen Kongreß der DDR 415
3.8.1 IX. Pädagogischer Kongreß einberufen 416
3.8.2 Beschluß der X. Synode der Evangelischen Kirche der
Kirchenprovinz Sachsen vom Oktober 1988 419
3.8.3 Rundschreiben des Evangelischen Konsistoriums der
Kirchenprovinz Sachsen am 6.12.1988 420
3.8.4 Ökumenische Klausurtagung in Bischofrod
vom 20.-22.1.1989 421
10
3.8.5 Aufruf der Ökumenischen Arbeitsgruppe „Bildung
Erziehung Erfurt 425
3.8.6 Beitrag der Kommission für Kirchliche Arbeit mit Kindern und
Konfirmanden der Evangelischen Kirchen in der DDR
(Berlin, 30.1.1989) 426
3.8.7 Offener Brief von jungen Christen im Februar 1989 an das
Ministerium für Volksbildung 430
3.8.8 Einladung zum Gedankenaustausch in das Erfurter
Evangelische Stadtjugendpfarramt zum 9.3.1989 434
3.8.9 Beitrag der Arbeitsgruppe „Erziehungsfragen im
Evangelischen Kirchenkreis Quedlinburg vom 1.3.1989 436
3.8.10 Brief einer Gruppe von Eltern aus St. Michael 438
3.8.11 Konspekt eines Briefes und dessen Original von E. Kunz,
C. Ordnung, R. Priese und Ch. Schrape vom März 1989 an
den K. Pädagogischen Kongreß 440
3.8.12 Antrag des Bildungs- und Erziehungsausschusses der
Evangelisch-Lutherischen Landessynode Sachsens vom
April 1989 447
3.8.13 9. Synode der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg vom
31.3.-4.4.1989 in Berlin 448
3.8.14 Katechetenkonvent der Stadt Halle am 12.4.1989 449
3.8.15 Wozu lohnt es zu lernen? Pädagogische Werkstatt in Potsdam 450
3.8.16 Pädagogisches Seminar des Weißenseer Friedenskreises im
Vorfeld des LX. Pädagogischen Kongresses im Mai 1989 451
3.8.16.1 Informationsblatt des Weißenseer Friedenskreises 452
3.8.16.2 Arbeitspapier zum Seminar vom 26.-28.5.1989 im Vorfeld
des LX. Pädagogischen Kongresses 453
3.8.16.3 Grundsatzreferate im Rahmen des Pädagogischen Seminars —
Gedächtnisprotokolle 467
3.8.16.4 Berichte aus den Gesprächsgruppen des Pädagogischen
Seminars — Gedächtnisprotokolle 471
3.8.16.5 Offene Briefe der Arbeitsgruppen 2 und 3 an das Ministerium
für Volksbildung 473
3.8.17 Ökumenischer Elternabend zum Thema Bildung und
Erziehung im Michaelshaus (Erfurt) 476
3.8.18 Ein Briefwechsel zwischen Eltern und dem Ministerium für
Volksbildung 477
4 Streiflichter bildungspolitiscken Denkens in der Wendezeit 483
4.1 Podiumsgespräch in der Samariterkirche in Berlin-
Friedrichshain zum Thema: „Friedenserziehung in beiden
deutschen Staaten am 18. Oktober 1989 485
11
4.2 Bildungspolitische Initiativen in Neuenhagen b. Berlin 489
4.2.1 Gedanken zu einer Bildungsreform vom Neuen Forum
Neuenhagen 489
4.2.2 Aufruf zur Unterbreitung von Vorschlägen zur Reformierung
des Bildungssystems in der DDR an der Puschkin-Oberschule
in Neuenhagen 490
4.2.3 Schülerbrief vom Herbst 1989 495
4.2.4 Antwortschreiben des Ministeriums für Volksbildung vom
1. Dezember 1989 auf diesen Brief 500
4.2.5 Antwortschreiben des Rates des Bezirkes Frankfurt/Oder
vom 11. Dezember 1989 auf diesen Brief 500
4.3 Keine Geheimniskrämereien an der Schule. Interview mit
der Vorsitzenden des Zentralvorstandes der Gewerkschaft
Unterricht und Erziehung, Helga Labs 502
4.4 DLZ im Gespräch mit M. Honecker, Ministerin für
Volksbildung; Prof. Dr. G. Neuner, Präsident der Akademie
der Pädagogischen Wissenschaften der DDR;
Prof. Dr. G. Fuchs, Stellvertreter des Ministers;
Dr. P. Gerstenberger, Leiter der Abteilung Unterricht
im Ministerium 504
4.5 Eine öffentliche Anfrage 510
4.6 Berliner Sonntagsgespräche am 29. Oktober 1989.
Berichterstattung 511
4.7 2. Tagung der XL Synode der Evangelischen Kirche
der Kirchenprovinz Sachsen vom 2.-5.11.1989 in Erfurt 513
4.8 Großkundgebung auf dem Berliner Alexanderplatz am
4. November 1989. Berichterstattung 514
4.9 Diskussionsangebot der Akademie der Pädagogischen
Wissenschaften der DDR zur Erneuerung der sozialistischen
Schule 515
4.10 Erziehung überdenken und verändern 523
4.11 Mehr Individualität, mehr Leistung. Interview mit
Prof. Dr. Gerhart Neuner, Präsident der Akademie der
Pädagogischen Wissenschaften der DDR 527
4.12 Erstes Positionspapier zur Erneuerung des Bildungswesens von
der Initiativgruppe Pädagogik des Neuen Forums Berlin-
Pankow 533
4.13 Drei Fragen an fünf Parteien: Für eine erneuerte Schule 535
4.14 Bildungspolitische Positionen der LDPD vom 12. Dezember
1989 540
4.15 Bildungspolitische Positionen der DDR-CDU vom
15./16. Dezember 1989 541
12
4.16 Bildungspolitische Positionen der DDR-SPD vom
Februar 1990 543
4.17 Bildungspolitische Positionen der PDS(SED) im
Programmentwurf vom Februar 1990 545
4.18 Überlegungen zur Bildungsreform in der DDR von der
Kommission für Kirchliche Arbeit mit Kindern und
Konfirmanden beim Bund der Evangelischen Kirchen in
der DDR 547
13
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