"Evaluation der Lehre": [ein Kolloquium an der Technischen Universität Dresden]
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Dresden
Dresden Univ. Press
1995
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INHALTSVERZEICHNIS
ZUM
GELEIT
.
1-3
VORBEMERKUNG
.
4
PROF.
DR.
WALTER
SCHMITZ
.
5-9
DER
LEHRBERICHT
DER
TECHNISCHEN
UNIVERSITAET
DRESDEN
PROF.
DR.
ALFONS
SOELLNER,
TU
CHEMNITZ-ZWICKAU
.
11-16
VON
DER
VERMESSUNG
DER
QUANTITAET
ZUR
ERPROBUNG
NEUER
QUALITAET
PROF.
DR.
W.
KOHLER,
TU
BERGAKADEMIE
FREIBERG
.
17-19
ZUM
LEHRBERICHT
DER
TU
BERGAKADEMIE
FREIBERG
PROF.
DR.
GUENTHER
WARTENBERG,
UNIVERSITAET
LEIPZIG
.
21-23
ZUM
LEHRBERICHT
DER
UNIVERSITAET
LEIPZIG
RONALD
GOESSE,
STUDENTENRAT
TECHNISCHE
UNIVERSITAET
DRESDEN
.
25-32
EIN
RUNDER
TISCH
FUER
DEN
GEPRUEFTEN
PROF
JOACHIM
GREILING,
UNIVERSITAET
LEIPZIG
.
33-35
DR.
THOMAS
GIESEN,
SAECHSISCHER
DATENSCHUTZBEAUFTRAGTER
.
37-44
PROFESSOREN
ZUM
TUEV?
DR.
WOLFF-DIETRICH
WEBLER,
UNIVERSITAET
BIELEFELD
.
45-66
DAS
MODELL
EINES
LEHRBERICHTS
UEBER
DIE
EVALUATION
VON
LEHRE
UND
STUDIUM
UND
ERSTE
ERGEBNISSE
PROF.
DR.
HELMUT
KROMREY,
FU
BERLIN,
INSTITUT
FUER
SOZIOLOGIE
.
67-87
DIPL-PSYCH.
HEINER
RINDERMANN,
UNIVERSITAET
HEIDELBERG
.
89-95
DAS
HEIDELBERGER
INVENTAR
ZUR
LEHRVERANSTALTUNGS-EVALUATION
(HILVE):
ERFAHRUNGEN
MIT
VALIDITAET
UND
NUTZEN
STUDENTISCHER
LEHREVALUATION
TINO
BARGEL
.
97
-104
STUDENTISCHE
ERWARTUNGEN
AN
DIE
LEHR
UND
STUDIENQUALITAET
-
THESEN
UND
ERLAEUTERUNGEN
REINER
REISSERT,
HIS
HANNOVER
.
105-113
INTERNE
SELBSTEVALUATION
UND
EXTERNE
BEGUTACHTUNG
DURCH
PEERS
-
BERICHT
UEBER
DAS
PILOTPROJEKT
HAMBURG
UND
KIEL
DR.
ROLAND
RICHTER,
WISSENSCHAFTLICHES
SEKRETARIAT
.
115-126
FUER
DIE
STUDIENREFORM
IM
LAND
NORDRHEIN-WESTFALEN
ERFAHRUNGEN
MIT
DER
INTERNEN
UND
EXTERNEN
QUALITAETSEVALUATION
DER
LEHRE
AN
DEN
NIEDERLAENDISCHEN
UNIVERSITAETEN
NACH
BEENDIGUNG
DES
ERSTEN
EVALUATIONSZYKLUS
1993
DR.
ANDREAS
BARZ
.
127-134
FUENF
THESEN
UEBER
DIE
SORGE
UM
DIE
QUALITAET
DER
LEHRE
VOM
'
MUDDLING
THROUGH
'
ZUM
'
MANAGEMENT
'
PROF.
DR.
WALTER
SCHMITZ
.
135-140
BEFRAGUNG
DER
STUDENTEN
ZUR
QUALITAET
DER
LEHRE
AN
DER
TECHNISCHEN
UNIVERSITAET
DRESDEN |
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