Entwicklung eines Trainingsprogramms zur Verbesserung der emotionalen Vorstellungsfähigkeit:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Tebbert
1993
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss. |
| Beschreibung: | 371 S. in getr. Zählung Ill., graph. Darst. |
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1
EINLEITUNG
.
1
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
2
ZUGANGSWEISEN
ZUR
ANALYSE
DES
VORSTELLENS
.
2
2.1
VORSTELLUNG
ALS
THEORETISCHES
KONSTRUKT
.
5
2.1.1
ANALOGE
UND
STRUKTURELL-SYMBOLISCHE
BESCHREIBUNGSTHEORIEN
DES
VORSTELLENS
.
6
2.1.2
DIE
BIO-INFORMATIONSTHEORIE
EMOTIONALER
VORSTELLUNGEN
.
10
2.2
VORSTELLUNG
ALS
OPERATIONALISIERBARE
VARIABLE
.
15
2.3
VORSTELLUNG
ALS
INTROSPEKTIVES
PHAENOMEN
.
17
2.4
ZUSAMMENFASSUNG
UND
SCHLUSSFOLGERUNGEN
.
19
3
VORSTELLUNGEN
IM
ANWENDUNGSFELD
DER
KLINISCHEN
PSYCHOLOGIE
UND
PSYCHOTHERAPIE
.
21
3.1
RELEVANZ
EMOTIONALER
VORSTELLUNGEN
IN
DER
KLINISCHEN
PSYCHOLOGIE
.
21
3.2
INDIVIDUELLE
DIFFERENZEN
IN
DER
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
UND
IMPLIKATIONEN
FUER
EIN
TRAINING
ZUR
VERBESSERUNG
DER
EMOTIONALEN
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
.
29
ENTWICKLUNG
UND
DARSTELLUNG
DES
TRAININGSPROGRAMMS
4
ENTWICKLUNG
DES
TRAININGSPROGRAMMS
ZUR
VERBESSERUNG
DER
EMOTIONALEN
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
.
36
4.1
DARSTELLUNG
UND
KRITIK
VORHANDENER
TRAININGS
.
36
4.2
DER
THEORETISCHE
RAHMEN
FUER
DIE
ENTWICKLUNG
EINES
TRAININGSPROGRAMMS
ZUR
VERBESSERUNG
DER
EMOTIONALEN
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
.
43
4.3
ENTWICKLUNG
UND
BEGRUENDUNG
DER
EINZELNER
INHALTE
DES
TRAININGS
ZUR
VERBES
SERUNG
DER
EMOTIONALEN
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
.
57
5
DAS
"TRAININGSMANUAL
ZUR
VERBESSERUNG
DER
EMOTIONALEN
VORSTELLUNGS
FAEHIGKEIT*
.
61
5.1
EINFUEHRENDE
HINWEISE
ZUM
AUFBAU
DES
TRAININGS
.
61
S.2
DAS
TRAININGSMANUAL
.
64
5.2.1
ERSTE
SITZUNG
(VORTEST)
.
65
5.2.2
ZWEITE
SITZUNG
(ENTSPANNUNG)
.
'.
.
72
5.2.3
DRITTE
SITZUNG
(TEILNEHMERPERSPEKTIVE)
.
86
5.2.4
VIERTE
SITZUNG
(SINNESMODALITAETEN/REAKTIONSPROPOSITIONEN)
.
106
5.2.5
FUENFTE
SITZUNG
(VERAENDERN
VON
VORSTELLUNGEN/UMGANG
MIT
STOERUNGEN)
.
126
5.2.6
SECHSTE
SITZUNG
(NACHTEST)
.
142
5.3
RICHTLINIEN
FUER
DIE
PRAKTISCHE
ARBEIT
.
145
6
FRAGESTELLUNG
UND
BEGRUENDUNG
DER
HYPOTHESEN
.
147
6.1
FRAGESTELLUNG
.
147
6.2
HYPOTHESEN
.
149
EMPIRISCHE
UEBERPRUEFUNG
7
METHODEN
.
152
7.1
VERSUCHSPLAN
.
152
7.2
INSTRUMENTE
ZUR
EINSCHAETZUNG
DER
SUBJEKTIV
WAHRGENOMMENEN
VERAENDERUNG
EMOTIONALER
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
.
155
7.3
VORSTELLUNGSFRAGEBOEGEN
.
155
7.4
VORSTELLUNGSTEST:
VORSTELLUNG
AUTOBIOGRAPHISCHER
ERINNERUNGEN
.
159
7.4.1
VORSTELLUNG
AUTOBIOGRAPHISCHER
ERINNERUNGEN
.
159
7.4.2
FRAGEBOGEN
ZUR
EINSCHAETZUNG
DER
LEBHAFTIGKEIT
UND
KONTROLLIERBARKEIT
DER
VORSTELLUNGSSZENEN
.
161
7.4.3
FRAGEBOGEN
ZUR
EINSCHAETZUNG
DER
EMOTIONALEN
BEFINDLICHKEITEN
UND
SUBJEKTIV
WAHRGENOMMENEN
KOERPEREMPFINDUNGEN
.
161
7.4.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
163
7.5
INSTRUMENTE
ZUR
EINSCHAETZUNG
DES
TRAININGSVERIAUFS
.
163
7.6
MESSUNG
DER
KONTROLLVARIABLEN
.
164
7.6.1
MATERIAL
ZUR
AUSWAHL
UND
BESCHREIBUNG
DER
STICHPROBEN
.
164
7.6.2
INSTRUMENTE
ZUR
ERFASSUNG
VON
STOERBEDINGUNGEN
.
166
7.7
UNTERSUCHUNGSDURCHFUEHRUNG
.
167
II
7.7.1
VORVERSUCH:
EFFEKTE
UND
KONSEQUENZEN
.
167
7.7.2
ANLEITUNG
VON
TRAINERINNEN
.
170
7.7.3
VERSUCHSABLAUF
.
.YY
.171
7.7.4
VERSUCHSPERSONEN
UND
RAHMENBEDINGUNGEN
.
175
7.8
DATENAUSWERTUNG
.
181
8
ERGEBNISSE
.
183
8.1
SUBJEKTIV
WAHRGENOMMENE
VERAENDERUNGEN
IN
DER
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
.
185
8.2
EMOTIONALE
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
GEMESSEN
DURCH
VORSTELLUNGSFRAGEBOEGEN
.
188
8.3
VORSTELLUNGSTEST:
VORSTELLUNGEN
AUTOBIOGRAPHISCHER
ERINNERUNGEN
.
203
8.3.1
LEBHAFTIGKEIT
UND
KONTROLLIERBARKEIT
.
203
8.3.2
BEFINDLICHKEITEN
UND
KOERPEREMPFINDUNGEN
.
206
8.4
ERGEBNISSE
DER
VERLAUFSMESSUNG
UND
ABSCHLUSSBEFRAGUNG
.
230
8.4.1
TRAININGSRELEVANTE
ERLEBENSVERLAEUFE
.
230
8.4.2
UEBUNGSHAEUFIGKEIT
ZWISCHEN
DEN
TRAININGSSITZUNGEN
.
234
8.4.3
ABSCHLUSSBEFRAGUNG
.
235
DISKUSSION
9
DISKUSSION
.
240
9.1
DIE
VERAENDERBAREN
EMOTIONALER
VORSTELLUNGSFAEHIGKEIT
DURCH
DEN
EINSATZ
DES
HIER
ENTWICKELTEN
VORSTELLUNGSTRAININGS
.
240
9.2
DIE
BEURTEILUNG
DES
THERAPEUTISCHEN
EINSATZES
.
251
9.3
ALLGEMEINE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
ERFORSCHUNG
DER
EMOTIONALEN
VORSTELLUNGS
FAEHIGKEIT
.
253
10
ZUSAMMENFASSUNG
.
256
LITERATUR
III
ANHANG
A
TABELLEN
B
FRAGEBOEGEN
C
ENTSPANNUNGSTRAINING
(KONTROLLBEDINGUNG)
IV |
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