Arbeitsmaterialien für Orientierungstutorien an der WiSo-Fakultät: am Beispiel der Universität Dortmund
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| Veröffentlicht: |
Köln [u.a.]
1995
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| Schriftenreihe: | Förderkreis Gründungs-Forschung: FGF-Forschungs-, Entwicklungs- und Lehrmethoden
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GLIEDERUNG
VII
SEITE
VORBEMERKUNGEN
1
BENUTZUNG
DER
LEITFAEDEN
UND
DER
MATERIALIEN
1
LEITFAEDEN
FUER
TUTORIEN
2
STATISTIK
3
1.
STUDIUM
UND
UNIVERSITAET
4
1.1.
STUDIUM
UND
STRATEGIE
4
1.2.
REGELN
UND
MOEGLICHKEITEN
13
1.3.
BIBLIOTHEK
21
2.
WISSENSCHAFTLICHES
ARBEITEN
29
2.1.
THEORIE
DES
LERNENS
29
2.2.
LEMPRAXIS
43
2.3.
EIGENE
SCHRIFTLICHE
ARBEITEN
58
3.
COMPUTER
IM
STUDIUM
67
3.1.
THEORETISCHE
EINFUEHRUNG
67
3.2.
MS-DOS
UND
DER
NORTON
COMMANDER
75
3.3.
DIE
BENUTZEROBERFLAECHE
MICROSOFT
WINDOWS
89
3.4.
MICROSOFT
WORD
FUER
WINDOWS
94
3.5.
HARVARD-GRAPHICS
FUER
WINDOWS
99
3.6.
DAS
PROGRAMMSYSTEM
SPSS
109
4.
EMPIRISCHE
FORSCHUNG
-
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
125
5.
EMPIRISCHE
FORSCHUNG
IN
DER
PRAXIS
129
5.1.
VORSTELLUNG
DES
THEMAS
129
5.2.
THEMENEINGRENZUNG
UND
ITEMSAMMLUNG
131
5.3.
FRAGEBOGEN
UND
INTERVIEWERSCHULUNG
135
5.4.
DURCHFUEHRUNG
EINER
BEFRAGUNG
137
5.5.
DATENEINGABE
138
5.6.
DATENAUSWERTUNG
140
5.7.
GRAFISCHE
DARSTELLUNG
140
5.8.
PRAESENTATION
DER
ERGEBNISSE
141
6.
EMPIRISCHE
EVALUIERUNG
143
7.
MATERIALIEN
ZU
DEN
TUTORIEN
155
8.
LITERATURVERZEICHNIS
184
9.
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
185 |
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