(1995). Reasons for learning: Expanding the conversation on student-teacher collaboration. Teacher College Press.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Reasons for Learning: Expanding the Conversation on Student-teacher Collaboration. New York [u.a.]: Teacher College Press, 1995.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Reasons for Learning: Expanding the Conversation on Student-teacher Collaboration. Teacher College Press, 1995.
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