Raumbezogenes Lernen:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Zürich
Musikverl. Pan
1995
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| Schriftenreihe: | Reihe "Schwingungen"
6 Pan 110 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 102 S. Ill., Noten |
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| adam_text | Titel: Raumbezogenes Lernen
Autor: Schuler, Theres
Jahr: 1995
Inhalt
1 Orientierung im Raunt
1.1 Den Raum kennenlernen 5
1.2 Bewegung im freien Raum 6
1.3 Bauen und Legen 11
1.4 Bewegung im begrenzten Raum 17
1.5 Lieder 20
2 Höhen
2.1 Tonhöhe räumlich darstellen
in Bewegung, Musizieren, Notieren 26
2.2 Grundlage der Hörerziehung 27
2.3 Beispiele zur Verwendung von Musik-
werken 34
2.4 Lieder 36
2.5 Methoden der Musikalischen Elementar-
erziehung 40
2.6 Schrittweise Einfuhrung in die Tonsilben-
leiter 45
2.7 Einführung in das Fünflinien-Noten-
system 50
3 Wege
3.1 Gehör und Gleichgewicht 60
3.2 Richtungen 62
3.3 Wendungen 67
3.4 Rundwege 68
3.5 Lieder 70
4 Entfernungen
4.1 Bezug zur Umwelt 72
4.2 Schallphänomene 73
4.3 Echospiele 75
4.4 Raumwahrnehmung und Distanzen-
schätzen über den Gehörsinn 76
4.5 Lieder 81
S Symmetrie
5.1 Bezug zur Umwelt 86
5.2 Symmetrische Bewegungen 86
5.3 Spiegelbilder 92
5.4 Spiegelbild als ?Echo 93
5.5 Spiegelbild als ?Kanon 94
5.6 Rotationssymmetrie 95
5.7 Symmetrische Melodien 97
5.8 Tanzlieder 98
Quellenangaben 101
Literaturhinweise 1 Ol
Weiterführende Literatur 102
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