Fühlen - Wahrnehmen - Handeln: Unterrichtsmaterial zur Prävention von sexuellem Missbrauch für die Grundschule ; [mit 52 Kopiervorlagen]
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Leipzig ; Stuttgart ; Düsseldorf
Klett-Grundschulverl.
1995
|
| Ausgabe: | 1. Aufl., 1. Dr. |
| Schriftenreihe: | Unterrichtsideen
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| Schlagworte: | |
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INHALT
VORWORT
1
ZUR
EINFUEHRUNG
6
2
INFORMATIONEN
UEBER
SEXUELLEN
MISSBRAUCH
8
2.1
WAS
IST
SEXUELLE
AUSBEUTUNG
VON
MAEDCHEN
UND
JUNGEN?
8
2.2
STATISTISCHE
ANGABEN
9
2.3
URSACHEN
FUER
DIE
SEXUELLE
AUSBEUTUNG
VON
KINDERN
9
2.4
STRATEGIEN
DER
TAETER
-
INTERAKTION
MIT
DEM
OPFER
13
2.5
DIE
LEBENSWELT
DES
OPFERS
15
2.5.1
BEZIEHUNG
DES
OPFERS
ZUR
UEBRIGEN
FAMILIE
15
2.5.2
FOLGEN
FUER
DIE
OPFER
17
2.6
ES
IST
DOCH
ALLES
GAR
NICHT
SO
SCHLIMM
-
ZUR
ANGEBLICHEN
UEBERTREIBUNG
DES
THEMAS
20
3
WENN
MISSBRAUCH
VORLIEGT
21
3.1
SYMPTOME,
DIE
AUF
MISSBRAUCH
HINWEISEN
KOENNEN
21
3.2
WIE
KANN
MAN
ALS
LEHRKRAFT
REAGIEREN?
21
3.3
BERATUNGSEINRICHTUNGEN
22
3.4
EIN
WORT
AN
DIE
TAETER
23
4
CHANCEN
UND
GRENZEN
DER
PRAEVENTION
24
LI
4.1
WAS
BEDEUTET
PRAEVENTION?
24
4.2
SEELISCHER
HALT
STATT
OPFERAUFDECKUNG
24
4.3
PRAEVENTION
ALS
BEWUSSTE
ERZIEHUNGSHALTUNG
25
4.4
ELTEMARBEIT
26
5
KOMMENTIERTES
UNTERRICHTSMATERIAL
27
5.1
KOERPERLICHES
SELBSTBESTIMMUNGSRECHT
27
5.2
GEFUEHLE
WAHRNEHMEN
UND
MITTEILEN
32
5.3
GRENZEN
ERKENNEN
35
5.4
SCHOENE
UND
BEDRUECKENDE
GEHEIMNISSE
40
5.5
MIT
AENGSTEN
UMGEHEN
44
5.6
HILFE
HOLEN
47
5.7
GESCHLECHTSSPEZIFISCHES
ROLLENVERHALTEN
50
5.8
SCHULD
55
LITERATUR
59
KOPIERVORLAGEN
5 |
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