Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule: grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Paetec
1995
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 185, 24 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3895177601 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV010359439 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 19960402 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 950821s1995 gw d||| m||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 945267924 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3895177601 |c kart. |9 3-89517-760-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)612755496 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV010359439 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 049 | |a DE-19 |a DE-20 |a DE-824 |a DE-N32 |a DE-473 |a DE-83 |a DE-11 |a DE-525 |a DE-188 | ||
| 084 | |a DK 3010 |0 (DE-625)19629:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DT 2000 |0 (DE-625)20005:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a SM 607 |0 (DE-625)143293: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Schulz, Andrea |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule |b grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 |c Andrea Schulz |
| 250 | |a 1. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Berlin |b Paetec |c 1995 | |
| 300 | |a 185, 24 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 1994 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Differenzierung |0 (DE-588)4121138-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Mathematikunterricht |0 (DE-588)4037949-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lernstörung |0 (DE-588)4035420-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Förderunterricht |0 (DE-588)4017776-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Förderunterricht |0 (DE-588)4017776-2 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Mathematikunterricht |0 (DE-588)4037949-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Lernstörung |0 (DE-588)4035420-9 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Differenzierung |0 (DE-588)4121138-8 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Mathematikunterricht |0 (DE-588)4037949-8 |D s |
| 689 | 1 | 3 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=006897285&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006897285 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804124784011771904 |
|---|---|
| any_adam_object | 1 |
| author | Schulz, Andrea |
| author_facet | Schulz, Andrea |
| author_role | aut |
| author_sort | Schulz, Andrea |
| author_variant | a s as |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV010359439 |
| classification_rvk | DK 3010 DT 2000 SM 607 |
| ctrlnum | (OCoLC)612755496 (DE-599)BVBBV010359439 |
| discipline | Pädagogik Mathematik |
| edition | 1. Aufl. |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02274nam a2200529 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV010359439</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">19960402 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">950821s1995 gw d||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">945267924</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3895177601</subfield><subfield code="c">kart.</subfield><subfield code="9">3-89517-760-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)612755496</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV010359439</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 3010</subfield><subfield code="0">(DE-625)19629:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20005:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SM 607</subfield><subfield code="0">(DE-625)143293:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schulz, Andrea</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule</subfield><subfield code="b">grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3</subfield><subfield code="c">Andrea Schulz</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Paetec</subfield><subfield code="c">1995</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">185, 24 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 1994</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Differenzierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121138-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernstörung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035420-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Förderunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017776-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Förderunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017776-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernstörung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035420-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Differenzierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121138-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=006897285&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006897285</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV010359439 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T17:51:10Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3895177601 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006897285 |
| oclc_num | 612755496 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-19 DE-BY-UBM DE-20 DE-824 DE-N32 DE-473 DE-BY-UBG DE-83 DE-11 DE-525 DE-188 |
| owner_facet | DE-19 DE-BY-UBM DE-20 DE-824 DE-N32 DE-473 DE-BY-UBG DE-83 DE-11 DE-525 DE-188 |
| physical | 185, 24 S. graph. Darst. |
| publishDate | 1995 |
| publishDateSearch | 1995 |
| publishDateSort | 1995 |
| publisher | Paetec |
| record_format | marc |
| spelling | Schulz, Andrea Verfasser aut Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 Andrea Schulz 1. Aufl. Berlin Paetec 1995 185, 24 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 1994 Differenzierung (DE-588)4121138-8 gnd rswk-swf Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd rswk-swf Lernstörung (DE-588)4035420-9 gnd rswk-swf Förderunterricht (DE-588)4017776-2 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Förderunterricht (DE-588)4017776-2 s Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 s Grundschule (DE-588)4022349-8 s DE-604 Lernstörung (DE-588)4035420-9 s Differenzierung (DE-588)4121138-8 s DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=006897285&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Schulz, Andrea Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 Differenzierung (DE-588)4121138-8 gnd Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Lernstörung (DE-588)4035420-9 gnd Förderunterricht (DE-588)4017776-2 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4121138-8 (DE-588)4037949-8 (DE-588)4035420-9 (DE-588)4017776-2 (DE-588)4022349-8 (DE-588)4113937-9 |
| title | Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 |
| title_auth | Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 |
| title_exact_search | Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 |
| title_full | Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 Andrea Schulz |
| title_fullStr | Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 Andrea Schulz |
| title_full_unstemmed | Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 Andrea Schulz |
| title_short | Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule |
| title_sort | lernschwierigkeiten im mathematikunterricht der grundschule grundsatzliche uberlegungen zum erkennen verhindern und uberwinden von lernschwierigkeiten dargestellt am beispiel der klassenstufe 3 |
| title_sub | grundsätzliche Überlegungen zum Erkennen, Verhindern und Überwinden von Lernschwierigkeiten - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe 3 |
| topic | Differenzierung (DE-588)4121138-8 gnd Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Lernstörung (DE-588)4035420-9 gnd Förderunterricht (DE-588)4017776-2 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd |
| topic_facet | Differenzierung Mathematikunterricht Lernstörung Förderunterricht Grundschule Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=006897285&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT schulzandrea lernschwierigkeitenimmathematikunterrichtdergrundschulegrundsatzlicheuberlegungenzumerkennenverhindernunduberwindenvonlernschwierigkeitendargestelltambeispielderklassenstufe3 |