Projektunterricht im Gespräch: zehn praxisorientierte Fragen an Geographie- und Wirtschaftskundelehrer und Pädagogen über ihre individuellen Projekterfahrungen sowie zu Chancen, Risiken und Entwicklungsmöglichkeiten des Projektlernens in der Sekundarstufe I und II des österreichischen Schulsystems
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
Inst. für Geographie der Univ. Wien
1995
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| Schriftenreihe: | Materialien zur Didaktik der Geographie und Wirtschaftskunde
13 |
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INHALT
5
INHALT
ZU
DIESEM
BAND
.
7
1.
VORWORT
.
9
2.
DIE
INTERVIEWS
UND
IHRE
AUSWERTUNG
.
11
3.
DIE
ZEHN
FRAGEN
IM
UEBERBLICK
.
13
4.
INTERVIEW
MIT
.
15
4.1.
GERHARD
ATSCHKO
.
15
4.2.
FRITZ
B
ENVENUTO
.
22
4.3.
WALTRAUT
BERKEMEIER
.
31
4.4.
GERTRAUD
DLEM-WLLLE
.
39
4.5.
WOLFGANG
FEYRER
.
48
4.6.
ANGELA
FORSTNER-STUNDNER
.
54
4.7.
FRANZ
GRAF
.
59
4.8.
BERND
HACKL
.
65
4.9.
MARIA
HOFMANN-SCHNELLER
.
74
4.10.
JOHANNA
RASCH
.
80
4.11.
WERNER
RIESS
.
85
4.12.
ALFRED
SCHIRLBAUER
.
91
4.13.
WERNER
SCHWENDENWEIN
.
99
4.14.
CHRISTIAN
SITTE
.
102
4.15.
WOLFGANG
SITTE
.
115
4.16.
CHRISTIAN
VIELHABER
.
127
4.17.
GABRIELE
WEHLEND
.
135
4.18.
HERMANN
WEILINGER
.
141
4.19.
HELMUT
WEIS
.
147
5.
VERSUCH
EINER
ZUSAMMENSCHAU
DER
INTERVIEWERGEBNISSE
.
152
6.
ANNOTIERTE
LITERATURAUSWAHL
ZUM
PROJEKTUNTERRICHT
.
160
DIE
INTERVIEWPARTNER
.
163
GLOSSAR
.
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