Die Cambridge-Enzyklopädie der Sprache:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/Main [u.a.]
Campus
1995
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| Ausgabe: | Studienausg. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | IX, 478 S. Ill., graph. Darst., Kt. |
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Übersetzung und Bearbeitung der deutschen Ausgabe
von Stefan Röhrich, Ariane Böckler und Manfred Jansen
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CHTWissenschaftliche
Buchgesellschaft
Die Cambridge Enzyklopädie der Sprache umfaßt elf
Teile, die in insgesamt 65 thematische Abschnitte unter
gliedert sind Jeder Abschnitt ist eine in sich abgeschlos
sene Darstellung eines wichtigen Bereichs der Sprach
forschung und enthält Querverweise zu verwandten
Abschnitten und Themen
Wissenschaftlicher Beirat VIII
Vorwort IX
I Landläufige Ansichten über
Sprache 1
Häufig gegenüber Sprache eingenommene
Haltungen und grundlegende Funktionen von
Sprache
1 Die präskriptive Tradition 2
Verbreitete Ansichten über sprachliche
Autorität und korrekte Sprache; Purismus und
Sprachwandel; Rolle der Sprachbeschreibung
2 Die Gleichwertigkeit der Sprachen 6
Mythen über primitive Sprachen und
sprachliche Überlegenheit
3 Die Magie der Sprache 8
Sprachbezogener Aberglaube und Tabuwörter;
die mystische Kraft von Eigennamen
4 Die Funktionen von Sprache 10
Kulturelle, gesellschaftliche und persönliche
Rollen und die Sprache
5 Sprache und Denken 14
Die vielschichtige Beziehung zwischen Sprache
und Denken; die Vorstellung von der Relativität
von Sprache
II Sprache und Identität 17
Die vielen Arten des sprachlichen Ausdrucks
menschlicher Individualität und gesellschaftlicher
Identität
6 Physische Identität 18
Die Beziehung zwischen Sprache und Alter,
Geschlecht, Körpertypus und
Gesundheitszustand; Stimmabdrücke;
männliche und weibliche Sprache
7 Psychische Identität 22
Die Beziehung zwischen Sprache und
Persönlichkeit, Intelligenz und anderen
psychischen Faktoren
8 Geographische Identität 24
Der regionale Hintergrund von Sprechern;
Akzent, Dialekt, Sprachgebiete und
Dialektologie
9 Ethnische und nationale Identität 34
Sprache, Volksgruppen und Nationalismus; das
Problem der Minderheitensprachen und
-dialekte
10 Soziale Identität 38
Sprache und soziale Schicht, Rolle, Solidarität
und Distanz; das Problem des Sexismus
11 Kontextuelle Identität 48
Situationsbestimmte Varietäten gesprochener
und geschriebener Sprache; eingeschränkte
Sprachen und Geheimsprachen; Sprach-
spielereien und Wortkunst
12 Stilistische Identität und Literatur 66
Der Begriff Stil; Nachweis der Autorenschaft
und forensische Linguistik; literarische Sprache
in Dichtung, Drama und Prosa
III Die Struktur der Sprache 81
Dimensionen der Analyse aller Formen von
Sprache, ob gesprochener, geschriebener oder
Gebärdensprache
13 Sprachliche Ebenen 82
Die Beziehung zwischen den Hauptbestand
teilen der Sprachanalyse; Modelle der Sprach-
struktur
14 Typologie und Universalien 84
Analyse struktureller Gemeinsamkeiten und
Unterschiede zwischen den Sprachen der Welt
15 Die statistische Struktur der Sprache 86
Die Untersuchung statistischer Gesetzmäßig
keiten der Sprache; Häufigkeit von Lauten,
Buchstaben und Wörtern
16 Grammatik 88
Syntax und Morphologie; die Struktur von
Wörtern, Phrasen, Teilsätzen und Sätzen
T 7 Semantik 100
Die Bedeutung von Sprache; semantische
Analyse von Wörtern und Sätzen
18 Wörterbücher 108
Die Verwendung und Beurteilung von Wörter
büchern; Vergangenheit, Gegenwart und
Zukunft der Lexikographie
V
19 Namen 112
Muster und Tendenzen der Verwendung von
Personennamen; Ortsnamen und ihre
Geschichte
20 Diskurs und Text 116
Die Untersuchung satzübergreifender
Strukturen gesprochener und geschriebener
Sprache; das Wesen des Gesprächs; Analyse der
Textstruktur
21 Pragmatik 120
Die Faktoren, die unsere Wahl der Sprache im
Rahmen der sozialen Interaktion bestimmen;
Sprechakte und ihre Analyse
IV Das Medium der Sprache:
Sprechen und Hören 123
Die Untersuchung der Kommunikation über
Stimme und Gehör; Produktion, Übermittlung und
Rezeption von Sprache
22 Anatomische und physiologische
Grundlagen der Sprache 124
Der Vokaltrakt und die Sprechwerkzeuge; das
Wesen der Artikulation
23 Die akustischen Grundlagen der Sprache 132
Das Wesen der Schallwellen und die Über
tragung von Sprache; der Schallspektrograph
und seine Verwendung bei der Analyse von
Sprachlauten
24 Instrumentelle Sprachanalyse 138
Techniken zur akustischen und physiologischen
Analyse von Sprache
25 Sprachrezeption 142
Das Ohr und der Plörvorgang; Sprach-
wahrnehmung und ihre Erforschung
26 Sprachliche Interaktion mit Maschinen 149
Prinzipien und Praxis automatischer Sprach
erkennung und Sprachsynthese
27 Sprachlaute 152
Phonetik; die Beschreibung von Vokalen und
Konsonanten; Arten der phonetischen
Transkription
28 Der Laut in der Linguistik 160
Phonologie; Phoneme, distinktive Merkmale
und andere Modelle; Vergleich der Lautsysteme
von Sprachen
29 Suprasegmentale Merkmale 169
Die prosodischen Merkmale von Sprache; die
Struktur der Intonation; Tonsprachen; die
Beziehung zwischen Sprache und Musik
30 Lautsymbolik 174
Die Beziehung zwischen Lauten und
Bedeutung; die Rolle der Lautmalerei
V Das Medium der Sprache:
Schreiben und Lesen 177
Die Untersuchung der Entwicklung und der
Funktionen geschriebener Sprache in allen Formen
31 Geschriebene und gesprochene Sprache 178
Die Beziehung zwischen Sprechen und
Schreiben; die schriftliche Wiedergabe des
Klangs von Sprache
32 Graphische Darstellung 182
Das physische Wesen geschriebener Sprache;
Arten des graphischen Ausdrucks; Handschrift,
Typoskript, Druck und elektronische Formen
33 Graphemik 194
Das Schriftsystem einer Sprache; die Geschichte
der Schrift; das Alphabet; Rechtschreibung,
Interpunktion und andere graphemische
Gegensätze; Kurzschriftsysteme
34 Der Vorgang des Lesens und Schreibens 208
Psychologische Erklärungen der Vorgänge des
Lesens, Schreibens und Rechtschreibens; Recht
schreibprobleme und Rechtschreibreform
VI Das Medium der Sprache:
Gebärden und Sehen 219
Entwicklung und Verwendung der Gebärden
sprachen Gehörloser
35 Gebärdensprache 220
Weitverbreitete Irrtümer über Gebärden
sprache; Entwicklung und Verwendung von
Gebärden durch Gehörlose
36 Struktur von Gebärdensprachen 222
Verwendung von Gebärden zur Vermittlung
grammatikalischer Gegensätze; Amerikanische
Gebärdensprache
37 Künstliche Gebärdensprachen 224
Der Bereich der künstlichen Gebärdensprachen;
Fingeralphabet, phonembestimmtes Manual
system und andere Systeme
VII Kindlicher Spracherwerb 227
Die Untersuchung der Art und Weise, in der
Kinder ihre Muttersprache verstehen und sprechen
lernen - Methoden, Theorien und Erkenntnisse;
Erlernen von Sprachen in der Schule
38 Die Erforschung der Sprache von
Kindern 228
Eingesetzte Verfahren; Sprachproduktion und
-verstehen; Theorien des Spracherwerbs
39 Das erste Jahr 236
Die Entwicklung der kindlichen Stimme; frühe
Sprachwahrnehmung und sprachliche
Interaktion
VI
40 Lautliche Entwicklung
Der Erwerb des Lautsystems; das Erlernen von
Vokalen, Konsonanten und der Intonation
41 Grammatikalische Entwicklung
Der Erwerb der Grammatik; zunehmende
Länge und Komplexität von Sätzen
42 Semantische Entwicklung
Der Erwerb des Wortschatzes; erste Wörter
und ihre Bedeutung; Unterscheidung von
Wortbedeutungen
43 Pragmatische Entwicklung
Der Erwerb von Gesprächsfertigkeiten; die
Sprache von Zwillingen
44 Sprachentwicklung in der Schule
Sprache in der Schule; die weitere Entwicklung
der gesprochenen Sprache; Lesen und Schreiben
lernen
VIII Sprache, Gehirn und
Sprachstörungen
Die neurologischen Grundlagen der Sprache und
die verschiedenen physischen oder psychischen
Umstände, die Störungen der gesprochenen,
geschriebenen oder der Gebärdensprache
hervorrufen können
45 Sprache und Gehirn
Aufbau und Funktion des Gehirns;
Hemisphärendominanz und Lokalisierung;
Versprecher und sensible Phasen
46 Sprachbehinderung
Auftreten, Ursachen und Klassifizierung;
Gehörlosigkeit, Aphasie, Dyslexie, Dysgraphie,
Legasthenie; Stimm-, Artikulations- und Rede
flußstörungen; verzögerte Sprachentwicklung;
alternative Kommunikationssysteme und
Verständigungshilfen
IX Die Sprachen der Welt
Das Spektrum historischer und gegenwärtiger
Sprachen - Anzahl, Sprecher, Ursprünge; Nachweis
und Erklärung des Sprachwandels
47 Wie viele Sprachen?
Identifizierung, Zählung und Klassifizierung
der Sprachen
48 Wie viele Sprecher?
Die Ermittlung der Sprecherzahl einer Sprache;
die Sprachen und Sprachfamilien mit den
meisten Sprechern
49 Die Ursprünge der Sprache
Mythen; Experimente zu den Ursprüngen der
Sprache; Wolfskinder; Menschen und Primaten;
paläontologische Indizien
50 Sprachfamilien 292
Die Entdeckung der Geschichte von Sprachen;
vergleichende Sprachwissenschaft; die Sprach
familien der Welt
51 Die indoeuropäische Sprachfamilie 296
Die Geschichte der indoeuropäischen Sprachen;
Verbreitung und Gliederung
52 Andere Sprachfamilien 304
Die Verbreitung, Familiengliederung und
Gebräuchlichkeit der nicht-indoeuropäischen
Sprachen
53 Isolierte Sprachen 326
Sprachen, die sich keiner der bedeutenden
Familien zuordnen lassen
54 Sprachwandel 328
Die Feststellung von Veränderungen in Laut
system, Grammatik und Wortschatz; Glotto-
chronologie; Erklärungen für den Sprach
wandel
55 Pidgin- und Kreolsprachen 334
Ursprünge, Verbreitung und heutige
Verwendung von Pidgin- und Kreolsprachen
rund um die Welt
X Sprache in der Welt 341
Verständigungsprobleme, die durch die Vielzahl der
Sprachen und Varietäten aufgeworfen werden, und
die Suche nach Lösungen
56 Die Sprachbarriere 342
Die Behinderung der internationalen
Kommunikation durch die unterschiedlichen
Sprachen der Menschen; Sprache und
Geschäftswelt
57 Übersetzen und Dolmetschen 344
Theorie und Praxis des Übersetzens und
Dolmetschens; die Rolle der maschinellen
Übersetzung
58 Künstliche Sprachen 352
Die Geschichte der künstlichen Sprachen und
der gegenwärtige Stand; Esperanto, Basic
English und andere Systeme
59 Weltsprachen 357
Sprachen im internationalen Gebrauch;
Amtssprachen; die Weltsprache Englisch und
ihre Varietäten
- 60 Mehrsprachigkeit 360
Ursachen und Ausmaß der Zweisprachigkeit;
Sprachbehauptung und sprachliche Anpassung;
Sprachwechsel
61 Sprachplanung 364
Sprachgebrauch und Regierungspolitik;
zweisprachige Erziehungsprogramme
VII
62 Fremdsprachenunterricht
Die Rolle und der Status von Fremdsprachen in
Schule und Gesellschaft; Theorien des
Sprachenlernens und Methoden des Sprach
unterrichts; Unterrichtsmittel und Sprachlabors
63 Zweckgebundene Sprache
Die Entwicklung besonderer Varietäten in
Wissenschaft, Medizin, Religion, Rechtswesen,
Presse, Werbung und Rundfunk; damit
zusammenhängende Probleme der
Verständlichkeit und des Wandels
XI Sprache und Kommunikation
Die Beziehung zwischen Sprache und anderen
menschlichen und nicht-menschlichen
Kommunikationssystemen und die wissen
schaftliche Erforschung von Sprache
64 Sprache und andere Kommunikations
systeme
Definitionen von Sprache; Kommunikation mit
Schimpansen; Semiotik; Kommunikation durch
nicht-sprachliche Laute, Mimik, Gestik und
Berührung
40465 Linguistik
Ideengeschichte der Sprachwissenschaft;
Bereiche und wichtige Vertreter der Linguistik
des 20 Jahrhunderts; Methoden der Linguistik
Anhang
I Glossar 415
II Sonderzeichen und Abkürzungen 436
III Die Sprachen der Welt in tabellarischer
Übersicht 438
IV Weiterführende Literatur 447
V Quellen 451
VI Register der Sprachfamilien, Sprachen,
Dialekte und Schriften 457
VII Autoren- und Namenregister 461
VIII Sachregister 463
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