Die Kunst als Quelle der Pädagogik: Annäherung an ein Erziehungsideal ; ein Gespräch
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Urachhaus
1995
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INHALT
STATT
EINER
EINLEITUNG:
BRIEF
AN
EINEN
LEHRLING
7
VORGESPRAECH
15
WO
STEHT
DIE
SCHULE?
17
EINE
LOCKERE
STANDORTBESTIMMUNG
UND
ANNAEHERUNG
AN
DAS
THEMA
KUNST
UND
STIL
22
ERZIEHUNG
ALS
STILFRAGE
DIE
QUELLE
DER
WALDORFPAEDAGOGIK
29
DAS
GEGENTEIL
VON
ZWEIFEL
-
EINE
RICHTUNGGEBENDE
KRAFT
ERZIEHUNGSKUNST
ZWISCHEN
VERGANGENHEIT
UND
ZUKUNFT
EIN
DIALOGISCHES
PRINZIP
57
DIE
KUNST
DES
WANDELNS
61
WERK
UND
WIRKUNG
DER
HERBST
ODER:
WAS
WIRD
FREI
IM
TOD?
68
AUF
DER
SUCHE
NACH
EINER
ANTWORT
PAEDAGOGISCHE
METAMORPHOSEN
78
WALDORFPAEDAGOGIK
IST
WILLENSPAEDAGOGIK
84
WIE
GEHT
ES
WEITER?
92
WIE
WIRD
MAN
EIN
WERDENDER?
96
FRAGEN
ZUR
LEHRERBILDUNG
DIE
AUTOREN
118
ANMERKUNGEN
119
BILDQUELLEN
120
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