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Pflegekinder: psychologische Beiträge zur Sozialisation von Kindern in Ersatzfamilien

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Nienstedt, Monika 1943- (VerfasserIn), Westermann, Arnim 1938- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster Votum-Verl. 1995
Ausgabe:	4. Aufl.
Schlagworte:	Kind Pflegekind Pflegefamilie Sozialisation Aufsatzsammlung
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT . 9 TEIL I: NACH DEM SCHEITERN FAMILIALER BEZIEHUNGEN . 13 KAPITEL 1: HEIM ODER FAMILIENERZIEHUNG . 15 1. AUFGABE UND FUNKTION DER FAMILIENERZIEHUNG . 15 2. AUFGABE UND FUNKTION DER HEIMERZIEHUNG . 19 3. ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT . 23 KAPITEL 2: ANMERKUNGEN ZUR ROLLE DES HEIMES BEI DER VERMITTLUNG . 27 1. KLAERUNG DER PERSPEKTIVE . 28 2. UNTERSTUETZUNG EINER REALISTISCHEN VERARBEITUNG DER TRENNUNG VON DEN LEIBLICHEN ELTERN . 30 3. KONTAKTANBAHNUNG ZUR ERSATZFAMILIE . 33 4. ZUM ROLLENVERSTAENDNIS DER HEIMERZIEHER . 40 TEIL II: THEORIE DER INTEGRATION . 45 KAPITEL 1: ZUR ENTWICKLUNG VON BEZIEHUNGEN IN ERSATZFAMILIEN . 48 1. FAMILIALE BEZIEHUNGEN UND KINDLICHE BEDUERFNISSE . 48 2. ANPASSUNG UND ANNAHME . 51 3. WIEDERHOLUNG FRUEHERER BEZIEHUNGSFORMEN IN DER UBERTRAGUNGSBEZIEHUNG . 67 4. ENTWICKLUNG PERSOENLICHER BEZIEHUNGEN DURCH REGRESSIVE BEZIEHUNGSFORMEN . 81 TEIL III: TRAUMATISCHE ERFAHRUNGEN . 89 KAPITEL 1: AUSSERE UND INNERE REALITAET TRAUMATISCHER ERFAHRUNGEN . 92 1. PHANTASIE ODER REALITAET . 92 2. ANGSTABWEHR . 95 3. WIEDERHOLUNG TRAUMATISCHER ERFAHRUNGEN . 96 KAPITEL 2: URSACHEN UND WIRKUNGEN VON KINDESMISSHANDLUNG . 100 1. VERLEUGNUNG VON KINDESMISSHANDLUNG . 100 2. MISSHANDELNDE ELTERN . 104 3. MISSHANDELTE KINDER . 113 4. DISTANZIERUNG VON DEN ELTERN . 118 KAPITEL 3: DAS AGIERENDE KIND . 120 1. UNVERSTAENDLICHE HANDLUNGEN . 120 2. DAS INSZENIEREN PSYCHISCHER KONFLIKTE . 123 3. EIN AGIERENDES KIND . 125 4. GENESE UND FUNKTION DES AGIERENS . 128 KAPITEL 4: TRENNUNG IN FRUEHER KINDHEIT . 137 1. REAKTIONEN AUF DEN VERLUST DER BEZUGSPERSONEN . 137 2. BEDINGUNGEN, DIE DIE TRENNUNGSBEWAELTIGUNG ERLEICHTERN . 141 3. FALLBEISPIEL: TRAUERARBEIT EINES ZWEIEINHALBJAEHRIGEN KINDES . 142 4. RUECKGLIEDERUNG . 148 5. VERWIRRENDE UEBERGAENGE . 150 KAPITEL 5: DIE AUFARBEITUNG FRUEHER DEPRIVATIONSSTOERUNGEN . 156 1. EIN FALLBEISPIEL . 156 2. DER DIALOG UND DIE ENTWICKLUNG VON ICH-FAEHIGKEITEN . 159 3. ENTGLEISUNG DES DIALOGS UNTER DEPRIVIERENDEN BEDINGUNGEN . 162 4. KORREKTUR VON DEPRIVATIONSSTOERUNGEN . 163 KAPITEL 6: NEGATIVISMUS UND AUTONOMIE . 168 1. NEGATIVISMUS . 168 2. ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE . 172 3. WIEDERHOLUNG DES NEGATIVISMUS . 174 TEIL IV: DIE BEZIEHUNG DES KINDES ZUR URSPRUNGSFAMILIE . 179 KAPITEL 1: DAS KIND ZWISCHEN ZWEI FAMILIEN . 181 1. DIE PROBLEMATIK BEI SAEUGLINGEN UND KLEINKINDERN . 183 2. DIE PROBLEMATIK BEI AELTEREN KINDERN . 186 3. ZUR GESTALTUNG DER BEZIEHUNG DES KINDES ZU SEINEN LEIBLICHEN ELTERN . 189 KAPITEL 2: DER BESUCH DER MUTTER . 193 1. BEGEGNUNG MIT DER MUTTER: EINE ERINNERUNG AN DIE EIGENE GESCHICHTE . 194 2. WIEDERBELEBUNG DER TRAUMATISCHEN FAMILIENERFAHRUNGEN . 195 3. ABLOESUNG . 200 KAPITEL 3: TRAUER UND ABLOESUNG . 201 1. BINDUNG UND TRENNUNG . 201 2. DER ABLOESUNGSPROZESS . 202 3. VERHINDERUNG DER ABLOESUNG . 204 4. DIE ABLOESUNG DES KINDES VON SEINER URSPRUNGSFAMILIE . 205 KAPITEL 4: AUFRECHTERHALTENDE KONTAKTE ANGESICHTS TRAUMATISCHER ERFAHRUNGEN . 210 1. KLAERUNG DER PERSPEKTIVE . 210 2. DIE ANGSTBINDUNG DES KINDES AN DIE ELTERN . 212 3. FOLGEN VERHINDERTER ABLOESUNG . 216 4. DIE NOTWENDIGKEIT, DAS KIND UEBERZEUGEND ZU SCHUETZEN . 220 KAPITEL 5: ANMERKUNGEN ZUR IDENTITAET DES PFLEGEKINDES . 223 1. IDENTITAET: EIN ZAUBERWORT . 223 2. ASPEKTE PERSOENLICHER UND SOZIALER IDENTITAET . 226 3. IDENTITAETSSTOERUNGEN AUFGRUND TRAUMATISCHER ERFAHRUNGEN . 229 4. ZUR IDENTITAETSENTWICKLUNG BEI FRUEH FREMDPLAZIERTEN KINDERN . 234 TEIL V: BERATUNG IN DER PFLEGEFAMILIE . 243 KAPITEL 1: DER ANSPRUCH DER GROSSELTERN AUF DIE ELTERNROLLE . 246 1. DAS GROSSELTERNMAERCHEN . 246 2. DEFIZITAERE GROSSELTERN-ERZIEHUNG . 249 KAPITEL 2: ZUR GESCHWISTERPROBLEMATIK IN DER PFLEGEFAMILIE . 258 1. GESCHWISTERRIVALITAET UND GESCHWISTERSOLIDARITAET . 258 2. DIE VORRANGIGKEIT DER ELTERN-KIND-BEZIEHUNG . 259 3. GESCHWISTERKONSTELLATIONEN . 260 4. UEBERLEGUNGEN ZUR MILDERUNG GESCHWISTERLICHER KONKURRENZ . 264 KAPITEL 3: DIE PUBERTAETSKRISE BEI PFLEGEKINDERN . 270 1. ABLOESUNG . 270 2. IDENTIFIKATIONSKRISE . 271 3. DAS BEDUERFNIS, DIE EIGENEN WURZELN ZU KENNEN . 273 KAPITEL 4: BERATUNG UND KRISENINTERVENTION IN PFLEGEFAMILIEN . 277 1. BERATUNG BEI DER VORBEREITUNG VON PFLEGEVERHAELTNISSEN . 277 2. BERATUNG BEI DER INTEGRATION . 279 3. KRISENINTERVENTION . 282 KAPITEL 5: SCHEITERNDE PFLEGEVERHAELTNISSE . 285 1. PFLEGEABBRUECHE . 285 2. WAS HEISST SCHEITERN? . 287 3. SCHEITERNDE PFLEGEVERHAELTNISSE IN DEN INTEGRATIONSPHASEN . 288 TEIL VI: POLEMISCHES . 293 KAPITEL 1: DAS RECHT DES KINDES AUF EINEN NEUANFANG IN ELTERN-KIND-BEZIEHUNGEN . 295 1. SOZIALISATIONSZIELE . 295 2. FAMILIENIDEOLOGISCHE ORIENTIERUNG . 296 3. TRAUMATISCHE ERFAHRUNGEN . 297 4. RUECKFUEHRUNG . 298 5. BESUCHSKONTAKTE . 299 6. PFLEGEELTERNAUSWAHL . 300 7. SCHEIDUNG UND NEUANFANG . 301 KAPITEL 2: DIE AUSBEUTUNG KINDLICHER ABHAENGIGKEIT . 303 1. GEWOEHNLICHE FAELLE . 303 2. RESPEKT . 304 3. VERLEUGNUNG UND AUSBEUTUNG . 305 4. IDENTIFIKATION MIT ELTERN . 307 5. VERLEUGNUNG ELTERLICHEN VERSAGENS . 309 LITERATURVERZEICHNIS . 312 NAMENVERZEICHNIS . 319 STICHWORTVERZEICHNIS . 324
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