Sport unterrichten:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
1995
|
| Ausgabe: | 2., unveränd. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft
79 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 139 - 142 |
| Beschreibung: | 142 S. |
| ISBN: | 3778087924 |
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Vorwort (de Marees) 7
1. Methodisch forschen 9
2. Methodisch unterrichten 21
2.1 Zweckmäßig unterrichten 24
2.1.1 Gerätehilfen einsetzen 24
2.1.2 Spiele reihen 28
2.1.3 Schüler ermahnen 31
2.1.4 Spielrollen vergeben 35
2.1.5 Bewegungen bewerten 37
2.2 Angemessen unterrichten 39
2.2.1 Bewegungen verbessern 39
2.2.2 Merkhilfen geben 42
2.2.3 Bewegungen vorschreiben 45
2.2.4 Darstellungsaufgaben stellen 48
2.2.5 Arbeitsaufträge erteilen 50
2.2.6 Konstruktionsaufgaben stellen 52
2.2.7 Übungen reihen 56
2.3 Folgerichtig unterrichten 58
2.3.1 Geübtes anwenden 58
2.3.2 Unterricht ankündigen 60
2.3.3 Zusatzaufgaben stellen 63
2.3.4 Wettkämpfe leiten 66
2.3.5 Arbeiten kontrollieren 68
2.3.6 Arbeitsblätter einsetzen 70
2.3.7 Taktiken vormachen 72
3. Schlüssig argumentieren 76
3.1 Ein Argumentationsschema 77
3.2 Thesen unterscheiden 82
3.2.1 Erklärungen 84
3.2.2 Voraussagen 87
3.2.3 Bewertungen 89
3.2.4 Empfehlungen 92
3.3 Fakten angeben 95
3.3.1 Feststellungen 97
3.3.2 Berufungen 99
3.4 Regeln anführen 101
3.4.1 Faktive Regeln 103
3.4.2 Normative Regeln 105
3.5 Schlüsse ziehen 108
3.5.1 Deduktionen 110
3.5.2 Induktionen 112
3.5.3 Abduktionen 114
3.6 Argumente stufen 116
3.6.1 Faktenbegründung 118
3.6.2 Regelbegründung 120
3.7 Argumente reihen 122
3.8 Argumente vernetzen 126
4. Praktisch beraten 132
5. Literatur 139
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