Negative Stimmung und kognitive Verarbeitungskapazität:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Münster [u.a.]
Waxmann
1995
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Schriftenreihe: | Internationale Hochschulschriften
160 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 291 S. graph. Darst. |
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adam_text | Titel: Negative Stimmung und kognitive Verarbeitungskapazität
Autor: Spies, Kordelia
Jahr: 1995
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung 11
1.1 Zielsetzung und Aufbau des Buches 11
1.2 Begriff der Stimmung 13
2. Veränderungen in der kognitiven
Verarbeitungskapazität als Erklärung für
stimmungsbedingte Leistungseinbußen 15
2.1 Das Kapazitätsmodell von Ellis und Ashbrook (1988) 15
2.1.1 Darstellung des Ansatzes 15
2.1.2 Unterscheidung zwischen automatisch und kontrolliert
ablaufenden stimmungsbezogenen Prozessen 17
2.1.3 Empirische Befunde zur Prüfung des Ansatzes 19
2.1.3.1 Einfluß von negativer Stimmung auf kognitive
Leistungen 19
2.1.3.2 Einfluß von negativer Stimmung auf die Beschäftigung
mit stimmungskongruenten, selbstbezogenen Inhalten
( extra-task processing ) 31
2.1.3.3 Schlußfolgerungen aus den beschriebenen empirischen
Befunden 36
2.2 Kritische Auseinandersetzung mit dem Ansatz von
Ellis und Ashbrook (1988) 38
2.2.1 Kritik an den verwendeten Kapazitätsmaßen 38
2.2.2 Alternativen zur Verarbeitungskapazität als Erklärung
für die beobachteten stimmungsbedingten
Leistungsdefizite 40
2.2.2.1 Stimmungsbedingte motivationale Veränderungen 40
2.2.2.2 Stimmungsbedingte Veränderungen der verwendeten
Verarbeitungsstrategien 44
2.3 Entwicklung eines eigenen Konzepts für eine
verbesserte empirische Prüfimg des Ansatzes von Ellis
und Ashbrook (1988) 50
3. Ressource-Modelle und Veränderungen der
kognitiven Verarbeitungskapazität durch negative
Stimmung 53
3.1 Darstellung der Ressource-Modelle 53
3.1.1 Das single-resource -Modell von Kahneman (1973) 53
3.1.2 Multiple-resource -Modelle 59
3.2 Methoden zur Erfassung der Verarbeitungskapazität
im Sinne der Ressource-Modelle 70
3.2.1 Überblick über mögliche Erfassungsmethoden 70
3.2.2 Darstellung und Prüfung der in den eigenen
Untersuchungen verwendeten
Doppeltätigkeitssituation 81
3.2.2.1 Darstellung der verwendeten Aufgaben 81
3.2.2.2 Variation der Prioritätssetzung 86
3.2.2.3 Training der Aufgabenbearbeitung 92
3.2.2.4 Abhängige Variablen 93
3.2.2.5 Ablauf der Untersuchungen 95
3.2.2.6 Empirische Prüfung der verwendeten
Doppeltätigkeitssituation 97
3.3 Exkurs: Verfahren der Stimmungsinduktion 105
3.4 Einfluß von negativer Stimmung auf die zentral¬
kognitive Verarbeitungskapazität bei mittleren
Aufgabenanforderungen (Experiment 1) 121
3.4.1 Ablauf der Untersuchung 121
3.4.2 Hypothesen 122
3.4.2.1 Hypothesen zu stimmungsbedingten Veränderungen der
zentral-kognitiven Ressource 122
3.4.2.2 Hypothesen zu stimmungsbedingten Veränderungen der
Verarbeitungsstrategien 127
3.4.3 Auswertung 129
3.4.4 Ergebnisse 131
3.4.4.1 Stimmungseffekte auf die Leistung bei Einzel- und
Doppeltätigkeit 135
3.4.4.2 Stimmungseffekte auf die Doppeltätigkeitsleistung in
Abhängigkeit von der Prioritätssetzung 138
3.4.4.3 Stimmungseffekte auf die Doppeltätigkeitsleistung in
Abhängigkeit vom zeitlichen Abstand zur
Stimmungsinduktion 139
3.4.4.4 Stimmungseffekte in Abhängigkeit von der Intensität der
negativen Stimmung 145
3.4.4.5 Stimmungseffekte in Abhängigkeit vom Geschlecht der
Probauden 146
3.4.5 Diskussion der Ergebnisse 148
3.5 Einfluß von negativer Stimmung auf die zentral¬
kognitive Verarbeitungskapazität bei hohen
Aufgabenanforderungen (Experiment II) 153
3.5.1 Fragestellung der Untersuchung 153
3.5.2 Ablauf der Untersuchung, Hypothesen, Auswertung 155
3.5.3 Ergebnisse 157
3.5.3.1 Stimmungseffekte auf die Leistung bei Einzel- und
Doppeltätigkeit 157
3.5.3.2 Stimmungseffekte auf die Doppeltätigkeitsleistung in
Abhängigkeit von der Prioritätssetzung 163
3.5.3.3 Stimmungseffekte auf die Doppeltätigkeitsleistung in
Abhängigkeit vom zeitlichen Abstand zur
Stimmungsinduktion 164
3.5.3.4 Stimmungseffekte in Abhängigkeit von der Intensität der
negativen Stimmung 169
3.5.3.5 Stimmungseffekte in Abhängigkeit vom Geschlecht der
Probanden 169
3.5.4 Diskussion der Ergebnisse 171
3.6 Einfluß von negativer Stimmung auf die zentral¬
kognitive Verarbeitungskapazität bei hohen
Aufgabenanfordenmgen und hohem Ichbezug der
stimmungsauslösenden Inhalte (Experiment III) 176
3.6.1 Fragestellung der Untersuchung 176
3.6.2 Ablauf der Untersuchung, Hypothesen, Auswertung 178
3.6.3 Ergebnisse 180
3.6.3.1 Stimmungseffekte auf die Leistung bei Einzel- und
Doppeltätigkeit 180
3.6.3.2 Stimmungseffekte auf die Doppeltätigkeitsleistung in
Abhängigkeit von der Prioritätssetzung 185
3.6.3.3 Stimmungseffekte auf die Doppeltätigkeitsleistung in
Abhängigkeit vom zeitlichen Abstand zur
Stimmungsinduktion 187
3.6.3.4 Stimmungseffekte in Abhängigkeit von der Intensität der
negativen Stimmung 191
3.6.3.5 Stimmungseffekte in Abhängigkeit vom Geschlecht der
Probanden 192
_3.6.4 Diskussion der Ergebnisse 194
3.7 Allgemeine Diskussion der Ergebnisse der drei
Untersuchungen . 198
4. Das Gedächtnismodell von Baddeley (1986,1990)
und Veränderungen der kognitiven Kapazität
durch negative Stimmung 211
4.1 Darstellung des Gedächtnismodells von Baddeley 211
4.2 Methoden zur Erfassung der Kapazität im Rahmen des
Gedächtnismodells von Baddeley 216
4.3 Einfluß von negativer Stimmung auf die Kapazität im
Sinne des Gedächtnismodells von Baddeley
(Experiment IV) 219
4.3.1 Fragestellung der Untersuchung 219
4.3.2 Methoden 222
4.3.2.1 Stimmung als unabhängige Variable 222
4.3.2.2 Versuchsmaterial und abhängige Variablen 222
4.3.2.3 Ablauf der Untersuchung 224
4.3.2.4 Hypothesen und Auswertung 225
4.3.3 Ergebnisse 227
4.3.4 Diskussion der Ergebnisse 231
5. Eine neue theoretische Perspektive zur Integration
der erhaltenen Befunde 235
5.1 Bedeutung der Ablenkungsfunktion einer Aufgabe 236
5.2 Versuch einer Re-Interpretation der in Abschnitt
2.1.3.1 dargestellten Befunde unter Berücksichtigung
der Ablenkungsfunktion einer Aufgabe 245
5.3 Stimmungsbedingte Veränderungen der zentral¬
kognitiven Ressource oder des phonologischen
Speichers? 249
5.4 Generelle Kritik an den Kapazitätsmodellen und
Diskussion möglicher Alternativen 254
5.5 Fragestellungen für die weitere Forschung 259
6. Zusammenfassung 261
Literaturverzeichnis 267
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spelling | Spies, Kordelia Verfasser aut Negative Stimmung und kognitive Verarbeitungskapazität Kordelia Spies Münster [u.a.] Waxmann 1995 291 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Internationale Hochschulschriften 160 Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 1993 Stimmungs- und Befindensskalen (DE-588)4397317-6 gnd rswk-swf Intelligenzleistung (DE-588)4161953-5 gnd rswk-swf Stimmung (DE-588)4140941-3 gnd rswk-swf Psychische Leistungsfähigkeit (DE-588)4176192-3 gnd rswk-swf Kognitiver Prozess (DE-588)4140177-3 gnd rswk-swf Negative Verstärkung (DE-588)4130204-7 gnd rswk-swf Depressivität (DE-588)4191678-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Stimmung (DE-588)4140941-3 s Negative Verstärkung (DE-588)4130204-7 s Intelligenzleistung (DE-588)4161953-5 s DE-604 DE-188 Depressivität (DE-588)4191678-5 s Psychische Leistungsfähigkeit (DE-588)4176192-3 s Stimmungs- und Befindensskalen (DE-588)4397317-6 u Kognitiver Prozess (DE-588)4140177-3 s Internationale Hochschulschriften 160 (DE-604)BV035417764 160 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=006852674&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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