Skizzen zur historischen Entwicklung der Arbeitserziehung und Arbeitslehre:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bremen
Univ., Fachbereich 12, Erziehungs- und Gesellschaftswiss., Inst. für Arbeits- und Konsumforschung
1995
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Schriftenreihe: | Beiträge zur Arbeits- und Konsumforschung
6 |
Schlagworte: | |
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Seite
Vorwort
I. Skizzen zur historischen Entwicklung der Arbeitserziehung und Arbeitslehre 1
Antike 1
15. und 16. Jahrhundert 2
18. Jahrhundert 3
18719. Jahrhundert 6
um 1900 9
Weimarer Republik (1918 1933) 20
Arbeitslagerbewegung, freiwilliger Arbeitsdienst, Reichsarbeitsdienst und
Arbeitserziehung sowie Zwangsarbeit im Nationalsozialismus (1920 1945) 27
1945 1990 Polytechnische Erziehung in der DDR 62
1960 Heinrich Abel „Lehre der Arbeit 63
1964 Empfehlungen des Deutschen Ausschuß für das Erziehungs und
Bildungswesen 63
1968 Groth sches Didaktisches Strukturgitter 66
1969 KMK Empfehlungen zur Hauptschule 69
1970 Arbeitslehre in Berliner Schulen 71
1971 Rahmenvereinbarung Schule und Berufsberatung 71
1972 Einfuhrung der Arbeitslehre in Bremer Schulen 72
1973 Integration der Pädagogischen Hochschule Bremen in die Universität 73
1974 Gutachten zur Entwicklung eines Curriculums „Berufswahlunterricht 73
1977 DGB Leitsätze zur Arbeitslehre 73
1978 Gründung der Gesellschaft für Arbeit Technik Wirtschaft im
Unterricht (GATWU) 78
1979 Arbeitslehre wird in Bremen Pflichtfach im gymnasialen und
real schulbezogenen Bildungsgang 76
1980 BDA Positionspapier zur Arbeitslehre 77
1981 Wöppel verneint Superlehrer 77
1982 Revision des Arbeitslehre Lehrplans in Bremen 77
1983 Senat verfugt in Bremen die Einstellung der Ausbildung für
Arbeitslehre/Ökonomie an der Universität 79
1984 KMK setzt Arbeitsgruppe „Arbeitslehre ein 80
1985 Bundesweite Erhebung bei Arbeitslehre Lehrern wird vorgelegt 84
1986 Schmayl kritisiert Hamburger Arbeitslehre Konzeption 85
1987 KMK Kommission „Artbeitslehre legt ihr Arbeitsergebnis zum
„Lernfeld Arbeitslehre vor 86
1988 Neue Prüfungsvoraussetzungen und Prüfungsanforderungen für den
Studiengang Arbeit Technik Wirtschaft (Arbeitslehre) an der
Universität Bremen 90
1989 Einführung des 10. Pflichtschuljahres in Bremen 91
1990 Planungsgruppe Hauptschule legt Bestandsaufnahme zur Situation
der Arbeitslehre in stadtbremischen Schulen vor 94
1991 Hans Kaminski äußert sich kritisch zur Arbeitslehre 103
1992 Prof. Meinken verstirbt Prof. Härders wird pensioniert 104
1993 Bremer Schulreformkommission legt Gutachten vor 105
1994 Senator setzt Arbeitslehre Evaluationsgruppe ein 109
1995 Ziefuss legt empirische Arbeitslehre Untersuchung vor 110
verarbeitete Literatur 117
EL Qualifikationserhebung bei Lehrern und Lehrerinnen in der
Stadtgemeinde Bremen und der Stadtgemeinde Bremerhaven 128
Qualifikation der Arbeitslehre unterrichtenden Lehrerinnen/Lehrer im
Fachbereich Arbeitslehre in der Stadtgemeinde Bremen
Qualifikation der Arbeitslehre unterrichtenden Lehrerinnen/Lehrer im
Fachbereich Arbeitslehre in der Stadtgemeinde Bremerhaven
Qualifikation der Arbeitslehre unterrichtenden Lehrerinnen/Lehrer im
Fachbereich Arbeitslehre im Bundesland Bremen
m. Statistische Analyse der Struktur der Studierenden der Universität
Bremen 133
Entwicklung der Lehramts und Diplomstudenten an der Universität
Bremen im Zeitraum WS 74/75 bis WS 90/91 (in % aller Studenten)
Entwicklung der Zahl der Studierenden im Studiengang Arbeitslehre im
Zeitraum WS 74/75 bis WS 94/95
Die drei häufigsten Zweitfächer der Studierenden
Struktur der Studierenden im Studiengang Arbeitswissenschaft/Arbeitslehre
in % aller Studierenden des jeweiligen Schwerpunkts
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