Pädagogische Anthropologie und Evolution: Beiträge der Humanwissenschaften zur Analyse pädagogischer Probleme
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| Veröffentlicht: |
Erlangen
Univ.-Bund Erlangen-Nürnberg
1995
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INHALTSVERZEICHNIS SEITE VORWORT 7 I. ALLGEMEINE ERKENNTNIS- UND
EVOLUTIONSTHEORETISCHE GRUNDFRAGEN EINER PAEDAGOGISCHEN ANTHROPOLOGIE 1.
RUPERT RIEDL 11 ANPASSUNGSMAENGEL DER MENSCHLICHEN VERNUNFT 2. WAL THER
LEONHARD FISCHER 33 DER EINSATZ MATHEMATISCHER METHODEN BEI DER
BESCHREIBUNG, FORMALISIERUNG UND MODELIIERUNG VON ANTHROPOLOGISCH-
HISTORISCHEN DATENSTRUKTUREN 11. SPEZIELLE GRUNDFRAGEN EINER
PAEDAGOGISCHEN ANTHROPOLOGIE 1. MAXLIEDTKE 73 PAEDAGOGISCHEANTHROPOLOGIE
ALS ANTHROPOLOGISCHE FUNDIERUNG DER ERZIEHUNG 2. DETLEF PROMP 97 DIE
REICHWEITE DER EVOLUTIONAEREN BETRACHTUNGSWEISE IN DER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT 3. ERICH RENNER 115 ETHNOLOGISCHE PERSPEKTIVEN IN
DER (PAEDAGOGISCHEN) ANTHROPOLOGIE 4. UWE KREBS 133 MAKROANALYSEN IN
BIOLOGIE UND ETHNOLOGIE ALS BAUSTEINE PAEDAGOGISCHERANTHROPOLOGIE III. ZU
DEN INHALTEN UND ZUR METHODIK EINER PAEDAGOGISCHEN ANTHROPOLOGIE 1.
GISELA MILLER-KIPP 143 PROBLEMLAGE UND AUFGABEN PAEDAGOGISCHER
ANTHROPOLOGIE HEUTE 2. WALTERDUERR 171 BIOLOGISCHE GRUNDLAGEN
OEKONOMISCHEN UND OEKOLOGISCHEN VERHALTENS 3. MICHAEL FREYER 187
OEKOLOGISCHE VERLAUFSMUSTER KULTURELLER EINJUHRUNL}PROZESSE 4. GABRIELE
STROBEL-EISELE 217 DAS PAEDAGOGISCHE PRINZIP DER SELBSTORGANISATION AUS
EVOLUTIONSTHEORETISCHER SICHT 5. ALFRED K TREML 231 DAS FREMDE UND DAS
VERTRAUTE 6. ]OHANNA UHER 253 BEZIEHUNGSWEISE(N) KIND -
HUMANETHOLOGISCHE ASPEKTE FUER EINE PAEDAGOGISCHE ANTHROPOLOGIE AM
BEISPIEL DER STRUKTURIERUNG VON KINDERGRUPPEN 7. MONIKA A. VERNOOI) 275
ANTHROPOLOGISCHE ASPEKTE DER UTILITARISTISCHEN ETHIK 8. HANS-WALTER
LEONHARD 291 ZUR DISKUSSION DES MENSCHENBILDES IN DER ANTHROPOLOGIE:
HINWEISE AUF DAS WERK VON KAR! LEONHARD AUTORENSPIEGEL 303 |
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