Zwischen Pädagogik und Politik: Bildung und Erziehung in der deutschsprachigen Schweiz zwischen Krise und Krieg (1930 - 1945)
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern [u.a.]
Lang
1995
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| Schriftenreihe: | Explorationen
[11] |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Teilw. zugl.: Bern, Univ., Diss., 1993 |
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INHALT
VORWORT
.
13
1.
EINLEITUNG
.
15
2.
GEISTIGE
LANDESVERTEIDIGUNG
-
EIN
NATIONALPAEDAGOGISCHES
PROGRAMM
.
25
2.1.
VON
DER
ERNEUERUNG
ZUR
GEISTIGEN
LANDESVERTEIDIGUNG
.
26
2.2.
HISTORISCHE
HINTERGRUENDE
DER
GEISTIGEN
LANDESVERTEIDIGUNG
.
37
2.3.
HOEHEPUNKTE
DER
GEISTIGEN
LANDESVERTEIDIGUNG
.
41
2.4.
ELEMENTE
EINES
MULTIPLIZIERTEN
SELBSTVERSTAENDNISSES
.
46
2.5.
MEDIEN
DER
GEISTIGEN
LANDESVERTEIDIGUNG
.
54
3.
UNIVERSITAET,
KRISE
UND
GEISTIGE
LANDESVERTEIDIGUNG
.
59
3.1.
BILDUNG
UND
KRISE
-
KRISE
DER
BILDUNG?
.
61
3.2.
MASSNAHMEN
ZUR
UEBERWINDUNG
DER
UNIVERSITAETSKRISE
.
67
3.3.
GEISTIGE
LANDESVERTEIDIGUNG
AN
DEN
UNIVERSITAETEN
.
83
4.
DIE
VERLAENGERUNG
DER
SCHULPFLICHT
ALS
(
VERSPAETETE)
KRISENINTERVENTION
.
99
4.1.
DAS
BUNDESGESETZ
UEBER
DAS
MINDESTALTER
DER
ARBEITNEHMER
.
100
4.2.
EIN
JAHR
MEHR
KINDHEIT:
EIN
SOZIALWISSENSCHAFT
LICHES
PROGRAMM
ZUR
FESTLEGUNG
DES
SCHULEINTRITTS
UND
SCHULAUSTRITTSALTERS
.
109
4.3.
DER
VOLLZUG
IN
DEN
KANTONEN:
AUSBAU
DER
SEKUNDARSTUFE
1
.
127
4.4.
ARBEITSMARKTENTLASTUNG,
MINDESTALTERGESETZ
UND
BILDUNGSFOEDERALISMUS
.
137
5.
NATIONALE
ERZIEHUNG
.
143
5.1.
NATIONALE
ERZIEHUNG
ALS
GEISTIGE
LANDESVERTEIDIGUNG
.
144
5.2.
DIE
LEHRKRAEFTE
ALLER
SCHULSTUFEN
ALS
MULTIPLIKATOREN
DER
GEISTIGEN
LANDESVERTEIDIGUNG
.
157
5.3.
ZUR
WIEDEREINFUEHRUNG
DER
PAEDAGOGISCHEN
REKRUTENPRUEFUNGEN.
165
5.4.
NATIONALE
ERZIEHUNG
DER
MAEDCHEN
UND
DER
FRAUEN
.
176
6.
UNTERRICHTSMEDIEN
.
189
6.1.
LEHRMITTEL
ALLGEMEIN
.
191
6.2.
SCHULWANDBILDER
.
204
6.3.
RADIO
IM
UNTERRICHT:
SCHULFUNK
.
218
6.4.
NATIONALISIERUNG
DER
(UNTERRICHTS-)MEDIEN
.
233
7.
TURNEN:
ZUR
ETABLIERUNG
EINES
SCHULFACHES
.
237
7.1.
DER
VORUNTERRICHT
.
239
7.2.
DIE
AUSBILDUNG
VON
TURNLEHRERINNEN
UND
TURN
LEHRERN
UND
DER
AUSBAU
DES
TURNUNTERRICHTS
.
254
7.3.
FOERDERUNG
DES
MAEDCHENTUMENS
.
262
7.4.
MENS
SANA
IN
CORPORE
SANO
.
271
8.
DIE
SPRACHENFRAGE
.
277
8.1.
DAS
RAETOROMANISCHE
ALS
NATIONALSPRACHE
.
281
8.2.
DIE
TESSINISCHE
ITALIANITA
UND
DIE
IRREDENTA
.
286
8.3.
NATIONALE
EINHEIT
IN
DER
KULTURELLEN
VIELFALT:
ZUM
VERHAELTNIS
VON
DEUTSCH
UND
FRANZOESISCH-SPRACHIGER
SCHWEIZ
.
293
8.4.
SPRACHPFLEGE
IN
DEN
SCHULEN
DER
DEUTSCHSPRACHIGEN
SCHWEIZ
.
302
8.5.
ERZIEHUNG
ZUR
NATIONALEN
VIELFALT
-
EIN
WIDERSPRUCH?
.
323
9.
DIE
LANDESAUSSTELLUNG
1939
IN
ZUERICH
.
327
9.1.
LANDESAUSSTELLUNG
UND
GEISTIGE
LANDESVERTEIDIGUNG
.
329
9.2.
AUSSTELLUNGSPAEDAGOGIK
UND
PROPAGANDA
.
333
9.3.
DER
HOEHENWEG
VOLK
UND
HEIMAT
-
EIN
NATIONALES
LEHR-/LEMPROGRAMM
.
338
9.4.
LERNEN
UND
WISSEN
.
351
9.5.
DIE
LANDESAUSSTELLUNG
ALS
NATIONALPAEDAGOGISCHES
EREIGNIS
.
359
10.
PAEDAGOGIK
UND
POLITIK:
ANMERKUNGEN
ZU
EINEM
SCHWIERIGEN
VERHAELTNIS
.
363
VERZEICHNISSE
.
373
VERZEICHNIS
DER
ABKUERZUNGEN
.
373
VERZEICHNIS
DER
TABELLEN
.
374
QUELLEN
UND
LITERATURVERZEICHNIS:
.
376
VERWENDETE
BIBLIOGRAPHIEN
.
376
ZEITSCHRIFTEN
UND
IHRE
ABKUERZUNGEN
.
377
GEDRUCKTE
AMTLICHE
QUELLEN
.
378
UEBRIGE
GEDRUCKTE
QUELLEN
.
381
SEKUNDAERLITERATUR,
DARSTELLUNGEN
.
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PERSONENREGISTER
.
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SACHREGISTER
.
429
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