Beeinflußt koedukativer Unterricht die Interessen der Mädchen an Physik: eine empirische Untersuchung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hertel, Thomas (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1995
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften / 11 637
Schlagworte:
Beschreibung:252 S. graph. Darst.
ISBN:3631489447

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